【题目】当一对基因都是隐性基因时，表现出来的性状叫做（ ）
A. 显性性状 B. 显性基因 C. 隐性性状 D. 隐性基因
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是直接参与维持人体正常新陈代谢活动的各器官系统关系图，读图完成问题．
（1）在A系统中，完成消化食物和吸收营养物质的主要器官是 ．
（2）在B系统中，肺泡与血液之间的气体交换，是通过实现．
（3）在C系统中，心房与心室、心室与动脉间有瓣膜，它的作用是 ．
（4）D系统形成尿液的过程主要包括肾小球的作用和的重吸收作用．一个人尿中出现了葡萄糖，如果不是泌尿系统的结构出现了病变，那么原因可能是分泌不足．
（5）皮肤排汗，B系统通过④过程排出二氧化碳；D系统通过⑩过程排尿，从生理学角度来看，都叫做 ．
（6）维持人体正常新陈代谢活动的A，B，C，D系统及皮肤，之所以能协调统一，密切配合，主要是受到的调节，同时也受到激素调节的影响．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是血液流经某器官的示意图，下列表述正确的是（ ）
A.若b表示心脏，则c血管里流的血液可能是静脉血，也可能是动脉血
B.若b表示肺，则c血管里流的血液是静脉血
C.若b表示小肠，则c血管里流的血液是动脉血
D.若b表示胃部，则c血管里流的血液是动脉血
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】据图回答
（1）此生态系统中的生产者是___________；消费者中，草食动物是____________，此图生物部分中缺少_________________．
（2）生产者与消费者之间主要是___________的关系，它们之间相互交叉形成了__________________．
（3）此图中含有______条食物链，写出其中最长的一条食物链：____________________．
（4）此生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在_________________的状态，这种现象被称为____________________．
（5）倘若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸，则会使_________大量增多，导致草大量减少，最终导致______________．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】2015年5月12日是第7个“全国防灾日”，某中学在这一天组织学生进行了火灾逃生演习。 在此过程中，人体的生理活动会发生一系列变化，请结合所学知识进行分析。
（1）听到警报声，同学们迅速逃生，图一中的[1]表示能够感受声波刺激的细胞，位于人内耳的__内；从反射的类型看，这属于__反射，逃生这一过程离不开运动系统。 人体运动系统是由__组成的。
（2）为保证同学们顺利逃生，某同学推开门，让后面的同学通过。他用力推门时，上臂的肱二头肌和肱三头肌的运动情况是__。
（3）快速奔跑时，呼吸加深加快，吸气时，膈肌__使膈的顶部下降。吸入的氧气最终在人体细胞的__中被利用。
（4）火灾发生时，很多物质因燃烧不充分会产生一氧化碳，这种气体会导致人体中毒的主要原因是__；一氧化碳进入人体内，会通过图二中的[]__（血管）进入心脏。心脏工作过程中，当心房舒张，心室收缩时，[3]和[4]的开关情况是__。
（5）假如火灾时有一个人大面积，烧伤面有大量体液渗出，需要输血，在输血时最好输入__。
（6）人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况。这些说明人体的生命活动调节是由__协调配合完成的。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在学习过程中，同学们会因争论问题而面红耳赤，心跳加速，此时，除了大脑皮层高度兴奋外，体内明显增加的激素是（ ）
A．肾上腺素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．生长激素
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