【题目】二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被绑炸药炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它.其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称.请根据以上材料及下图,回答下列问题:
(1)信鸽的身体呈 , 这种体型可以减少飞行时的 , 前肢变成 .
(2)观察信鸽的骨骼,可以发现胸骨突出,叫做 .
(3)信鸽胸部的肌肉比身体其他部位的肌肉发达.体温 .
(4)鸟的呼吸器官是 , 但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它海具有发达的 , 可以辅助呼吸.
【答案】
(1)流线型;空气阻力;翼
(2)龙骨突
(3)高而恒定
(4)肺;气囊
【解析】(1)信鸽的身体呈流线型,前肢变成翼,翼是飞行器官,可减小飞行时空气的阻力,有利于空中飞行;(2)胸骨发达,有龙骨突,附着着发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作;(3)信鸽的体表背覆羽毛,循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,高而恒定;(4)信鸽的呼吸器官是肺,体内有发达的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气.
【考点精析】掌握鸟的主要特征是解答本题的根本,需要知道鸟类有喙无齿,被覆羽毛,前肢变为翼,骨中空,内充空气,心脏分四腔,用肺呼吸,气囊辅助呼吸,体温恒定,生殖为卵生.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:
(1)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是 . (填“生产者”或“消费者”或“分解者,')
(2)兔属于植食性动物,其消化系统与食性相适应的特点之一是粗大.
(3)写出图中最长的一条食物链: .
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的能力是有限的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人的屈伸肘运动示意图,请据图回答:
(1)图中1表示的是肱二头肌,此时肌肉处于状态.
(2)该图表示的运动是 , 这一动作的完成是由肌肉收缩牵引骨绕活动的结果.
(3)图中肌肉的收缩和舒张主要受到系统的调节,运动所需要的能量有赖于消化系统、、等系统的协调配合.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别表示一粒玉米和一粒菜豆的结构,请据图回答问题:(注意:[]内填字母或序号,横线上填文字)
(1)若将一粒玉米沿如图1切面切开,向切面上滴加碘液,结果[]变蓝,其他部分不变蓝,说明玉米的营养物质(淀粉)主要储存在中
(2)对一粒菜豆而言,主要结构是[] , 该结构是由[]、[]、[]、[]四部分构成.
(3)玉米的结构E与菜豆的结构[]具有相似功能,在种子萌发过程中,它们都能为种子萌发提供 .
(4)在菜豆种子萌发过程中,[]发育成幼苗的根,[]发育成幼苗的茎和叶.
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