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    3．与卵生的生殖方式相比，胎生对动物的意义是（　　）
    A．增加后代个体数B．提高后代成活率
    C．降低后代个体数D．使后代个体体质增强

    分析 哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．据此答题．

    解答 解：哺乳动物在繁殖期间雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握胎生、哺乳的意义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（　　）
    A．环节动物B．哺乳动物C．节肢动物D．鱼类

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果青蛙被大量捕杀，蝗虫的数量变化可以用下列哪个曲线图来表示？（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．动物先天性行为的控制因素是（　　）
    A．环境因素B．遗传物质C．后天“学习”所得D．亲代练习

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各组动物中，都用鳃呼吸的是（　　）
    A．河蚌、海马B．鲸、乌龟C．青蛙、蝌蚪D．珍珠蚌、鳖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图是八年级某同学搜集到的几种动物的图片资料，请帮他完成有关问题：

    （1）C动物的体温恒定，生殖发育的主要特点是胎生、哺乳．
    （2）D动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，而其成体主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （3）①E动物和虾、蟹、蜈蚣、蝗虫属于节肢动物；
    ②F动物终生生活在水中，身体表面大都覆盖着鳞片；用鳃呼吸，通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用游泳．
    （4）A动物身体呈流线型，目的是为了减少飞行中空气的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．仔细观察如图，试回答下列问题：
    （1）如图所表示的是双子叶植物种子结构，其中起保护作用的是[③]种皮，位于种子的最外面．
    （2）将来发育成植物的茎和叶的结构是[④]胚芽．
    （3）在种子萌发过程中，提供营养物质的是[⑤]子叶．
    （4）②的作用是发育成根．
    （5）种子中的主要部分是胚，它是由①②④⑤（填代号）构成的一个整体．

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    12．如图是关节的模式图，请回答：
    （1）关节由[⑥]关节面[1]关节囊[2]关节腔三部分组成
    （2）②内有滑液，能减少关节面之间的摩擦，此外，关节周围或关节腔内还有韧带等，增强了关节的灵活性和牢固性，这与关节在运动中起支点作用的功能是相适应的．
    （3）你能说出身体上两个熟悉的关节名称吗？
    肩关节、肘关节．

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    13．根据如图选择错误的选项（　　）
    A．图中属于植物细胞的是乙图
    B．细胞分裂时，最重要的变化发生在结构C内
    C．切西瓜流出的汁液来自结构E
    D．甲和乙相比较没有线粒体、叶绿体和液泡
    E．甲和乙相比较没有线粒体、叶绿体和液泡

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