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连线题:将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来.
藻类植物____________植物界中最高等的类群
种子植物____________动物界中最高等的类群
节肢动物____________动物界中种类最多,分布最广的类群
鱼类____________终生生活在水中的脊椎动物
哺乳类____________单细胞或多细胞,是大气中氧的重要来源.
分析:本题考查生物进化的历程.本题结合生物的分类及生物进化的历程中不同阶段的生物的特点进行记忆.
解答:解:由植物的进化历程看:藻类植物是植物界中最低等的类群,却是大气中氧的重要来源. 种子植物是植物界中最高等的类群,同时也是分布最广的.节肢动物是无脊椎动物中较高等的动物,其中的昆虫就占动物种类的
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,所以节肢动物动物界中种类最多,分布最广的类群.鱼类是脊椎动物中最低等的且终生生活在水中.哺乳类是动物界中最高等的类群,也是适应能力最强的.
故答案为:
点评:本题是一基础题,熟记植物的进化历程是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

连线题:将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来.
藻类植物____________植物界中最高等的类群
种子植物____________动物界中最高等的类群
节肢动物____________动物界中种类最多,分布最广的类群
鱼类____________终生生活在水中的脊椎动物
哺乳类____________单细胞或多细胞,是大气中氧的重要来源.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线题:将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来.
藻类植物____________植物界中最高等的类群
种子植物____________动物界中最高等的类群
节肢动物____________动物界中种类最多,分布最广的类群
鱼类____________终生生活在水中的脊椎动物
哺乳类____________单细胞或多细胞,是大气中氧的重要来源.

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年人教版八年级(上)期末生物试卷(六)(解析版) 题型:解答题

连线题:将下列动植物种类与其相符的特征用线连接起来.
藻类植物____________植物界中最高等的类群
种子植物____________动物界中最高等的类群
节肢动物____________动物界中种类最多,分布最广的类群
鱼类____________终生生活在水中的脊椎动物
哺乳类____________单细胞或多细胞,是大气中氧的重要来源.

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