[题目]病毒无结构.不能独立生活.必须寄生在其他生物的活细胞内.根据他们寄生细胞的不同.可将病毒分为植物病毒. . . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】病毒无________结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，根据他们寄生细胞的不同，可将病毒分为植物病毒、_____________、_______________。

【答案】细胞动物病毒细菌病毒（噬菌体）

【解析】病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，根据他们寄生细胞的不同，可将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒（噬菌体）。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】人在呼气时胸部和膈发生的变化是（）
①肋骨向上向外运动 ②肋骨向下向内运动 ③膈肌收缩，膈顶部下降
④膈肌舒张，膈顶部上升 ⑤胸廓扩大 ⑥胸廓缩小
A.①③⑤
B.②④⑥
C.①④⑤
D.②③⑥

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】地球上所有的生物共有一个家，这个家就是（）
A.大气圈
B.水圈
C.生物圈
D.岩石圈

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某生物兴趣小组的同学在生物学习中进行了很多生物实验，并进行了详细的记录和分析。这些同学在紧张学习的同时，身体也是练的棒棒的。早操、课间操不仅强健了体魄，也培养了同学们团结协作的关系。请结合下面图示并根据实验探究的收获完成下列问题。

（1）如图甲，观察蚯蚓的体壁，感觉体表有粘液，因为它用湿润的_____与外界进行气体交换。

（2）如图乙，观察鲫鱼时，鲫鱼的外形呈流线型，这有利于_____，活鲫鱼的鳃丝应该是_____色，因为它内含丰富的毛细血管，有利于进行气体交换。

（3）如图丙，观察青蛙时把青蛙握在手中，会感到湿滑，有黏液。因为青蛙的肺简单，需要____辅助呼吸。

（4）如图丁是小明在探究家鸽适于飞行特征时绘出的家鸽呼吸系统分布示意图，发现家鸽具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的[②]_____与肺相通，可辅助呼吸。

（5）同学们跑操使身体素质得到了很大的提高。体育锻炼，能使图戊中关节的[④]_____增厚，从而增加关节的牢固性和柔韧性，当同学们奔跑时，全身各种动作都是由多组肌肉在_____系统的调控下，相互配合、共同完成的。

（6）小明运动时经常受伤，你认为以下比较适合他的建议是（_______）

①运动前做准备活动 ②运动强度适当 ③不要参与运动④佩戴护腕和护膝 ⑤加大运动量 ⑥增加运动时间

A、①②③ B、①②④ C、③④⑤ D、①②⑥

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请根据图和文字资料回答下列问题。

小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。

气体成分	A (%)	B (%)
氮气	78	78
氧气	16	21
二氧化碳	4	0.03
水	1.1	0.07
其他气体	0.9	0.9

（1）图1中呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_______和湿润。

（2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由_____层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行_______。

（3）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图1中[③]______（填名称）应处于收缩状态。

（4）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压_______，气体不易进入。

（5）上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体_____（选项：吸入/呼出）的气体。

（6）一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10~15立方米、约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍，原因是人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应，这些能量是由人体的________作用为生命活动提供的；这一作用的完成需要氧气参与，空气中的氧气进入血液后，绝大部分都要与________中的血红蛋白结合，把氧气运送到全身各处的组织细胞中，在细胞内一系列酶的作用下，分解有机物，产生_______，从而释放能量。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】根据图、文资料回答下列问题。

资料一：新华社北京2016年2月9日电：国家卫计委通报，我国确诊1例输入性寨卡病毒感染的病例。寨卡病是由寨卡病毒引起的一种传染病，主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。为此我国加强了机场口岸的检疫工作，确保所有的病例在入境后皆被第一时间发现、诊断和隔离。我国卫生部还提示各级单位，及时开展爱国卫生活动，做好蚊虫滋生地的清理工作、控制蚊虫数量。在研制出疫苗之前，严防寨卡病在我国大面积流行。

资料二：疟疾是由单细胞动物疟原虫引起的传染病，疟原虫游到按蚊的口器中，在按蚊叮人时进入人体。按蚊身体多呈灰色，刺吸式口器，雌蚊吸取人、畜的血液，会传播疟疾和丝虫病等。

为了探究温度是否会影响按蚊的生长发育的问题，某实验小组的同学选用同批按蚊卵300粒进行研究。50粒为一组盛放在水容器中，分别放在6个不同的温度下观察其孵化情况。每隔一段时间观察并记录其孵化个数和存活个数，结果如下图所示。