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    【题目】空气中的氧气进入人体后，通过血液循环最终被送到了全身各处的组织细胞里． （判断对错）

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：呼吸过程中，空气中的氧气进入人体后，通过血液循环最终被送到了全身各处的组织细胞里。组织细胞利用呼吸从外界获取的氧分解有机物，释放能量供细胞生命活动利用，产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下图所示的密封容器内，绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长，土壤中还有一些小昆虫，在适宜的条件下，瓶内生物能存活较长时间，这就是人们常说的生态瓶。下列有关该生态瓶的正确说法是（ ）

    A.生态瓶中只存在生产者和消费者
    B.该生态瓶就是一个简单的生态系统
    C.生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤
    D.该生态瓶可以长期放在阴暗处

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是

    A.鼻毛 B.鼻黏膜 C.会厌软骨 D.气管黏膜上的纤维

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对两幅曲线图的分析，不正确的是（ ）

    A.若图甲中曲线表示南瓜雌花中子房发育随时间的变化，子房体积出现bc段变化可能是没有完成传粉受精
    B.若图甲曲线表示人体在平静呼吸时肺容积的变化，bc段肋间肌和膈肌处于舒张状态
    C.若图乙中y表示正常人肾单位中葡萄糖含量的变化，则AB段表示肾小管
    D.若图乙中y表示消化道中蛋白质含量的变化，则AB段表示小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于显性性状和隐性性状的描述，正确的是

    A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状 B. 相对性状存在显性和隐性之分

    C. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来 D. 子一代出现的性状都是显性性状

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】合理营养是指全面而平衡的营养． ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“毛毛虫”是

    A. 蜻蜓的幼虫 B. 蝴蝶的幼虫 C. 蚊子的幼虫 D. 蝗虫的幼虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】排尿反射在我们的每个人的身上都有发生，平时，膀胱逼尿肌（位于整个膀胱壁）舒张，尿道括约肌收缩，膀胱内贮存的尿液不致外流．图为相关排尿反射结构示意图．

    X

    Y

    Z

    血浆

    0.03

    0.10

    8.00

    原尿

    0.03

    0.10

    0.03

    尿液

    1.8

    0

    0


    （1）正常人，当膀胱充盈时，膀胱壁内的受刺激产生神经冲动，冲动沿b到c，c将冲上传到[]的躯体感觉中枢形成尿意．
    （2）膀胱逼尿肌和尿道括约肌以及支配它的传出神经未梢共同组成的结构叫做 ．
    （3）婴儿出现“尿床现象”是因为脑功能发育不完全，因此可推测婴儿的排尿反射中枢在[] ．
    （4）某患者神经系统受损，能产生尿意但不能排尿，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是图中的（填字母）部位．
    （5）如表是某健康人的血浆、原尿、尿液中某些物质含量表．据表推测X、Y、Z分别代表的物质是；血浆经过作用形成了原尿；原尿中的等物质在肾小管处被重新吸收回血液，剩余的液体就形成了尿液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中编号①、②、③、④所指的是心脏各腔，字母所指的是各血管．请据图回答有关问题．
    （1）用图中的编号和字母写出肺循环途径： ．
    （2）在①和②、③和④之间，存在着防止血液倒流的 ， 在②和A之间、④和C之间有 ， 其作用是保证血液总是从心房→心室→ ．
    （3）在A～J所指的血管中，能与其周围的组织细胞进行物质交换的血管是 ， 可能有静脉瓣的血管有 ．
    （4）若F血管是小肠绒毛内的毛细血管，则食物经过消化后分解成的等营养物质，会在此进入到血液中，供给组织细胞利用．
    （5）某人患急性肺炎，静脉注射后，在心脏中最先发现药物的是（填标号）．

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