【题目】生物体能由小长大的原因是( )
A.细胞的分裂和分化、生长 B.细胞的生长和发育
C.细胞的分裂和生长 D.细胞的生长和分化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据如图所示回答下列问题:
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是图[]__________类植物.
(2)图中的__________(填标号)类植物已经出现了根、茎、叶等器官,但它的生殖过程离不开水,所以必需生活在阴湿的环境中.
(3)A类植物和B类植物的共同特点是都能产生__________,但A类植物的种子有__________包被着,B类植物的种子是__________的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类就是依据某一标准将生物分门别类,即把具有相同特征的生物或生物结构归为一类。这是一种重要的思想方法。如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类,依据是它们都是______________。
(2)将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类,依据是它们都属于____________。将除病毒以外的其他生物都归为D类的依据是__________________。
(3)如果把B类生物分为衣藻、葫芦藓和小麦、大豆两类,则分类的依据应该是________________;若进一步对小麦和大豆分类,科学的分类依据是______________。
(4)C类生物同属于动物,若依据体温是否恒定可分为______________________两类。
(5)最高等的动物类群是____________,其最主要特征是______________。
(6)上述资料说明了“生物多样性”中的____________的多样性。
(7)保护生物多样性最有效的措施是__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体内葡萄糖被小肠吸收进入血液后,到达脑部所经历的途径是( )
①上腔静脉②下腔静脉③主动脉④肺动脉⑤心脏⑥肺静脉⑦肺部毛细血管⑧各级动脉.
A.①→⑤→③→⑧
B.①→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
C.②→⑤→③→⑧
D.②→⑤→④→⑦→⑥→⑤→③→⑧
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示是人体内的三种细胞,据图回答问题.
指出三种细胞的名称以及由它们参与构成的组织名称:A为______细胞,参与构成的组织为 _____;B为______细胞,参与构成的组织为______;C为______细胞,参与构成的组织为______.
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