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    9．与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有系统．

    分析 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体

    解答 解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体．动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次．人是动物，水稻是植物． 所以在结构层次上，二者的区别就是人具有而水稻不具有系统这个结构层次．
    故答案为：系统

    点评 理解生物体的结构层次是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    10．关于科学探究的叙述中，正确的是（　　）
    A．为了实验科学性一定要设置对照实验
    B．为了简化实验，提高效率，可不设置对照实验
    C．假设与实验结果必须一致
    D．为了实验的准确性，可多设几组无关变量的对照实验

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    20．人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质．√（判断对错）

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    17．“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来．”合江荔枝名品“妃子笑”，当年被杨贵妃所食的部分（如图）是花的以下哪个结构发育而来的（　　）
    A．子房壁B．子房C．胚珠D．受精卵

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    4．如图表示某植物的两种生理过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．①过程表示光合作用B．②过程表示呼吸作用
    C．白天同时进行①和②生理活动D．晚上不进行②生理活动

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    14．大雨过后有大量蚯蚓钻出地面，其主要原因蚯蚓（　　）
    A．寻找食物B．躲避地下的低温C．为了呼吸D．进行繁殖

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    1．家兔体表被毛，其主要作用是保温．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．流行性感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅等．从预防传染病的角度考虑，流行性感冒所属的传染病类型及这些预防措施分别是（　　）
    A．呼吸道传染病、切断传播途径B．呼吸道传染病、保护易感人群
    C．消化道传染病、控制传染源D．消化道传染病、消灭病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．真菌、细菌在生态系统中占重要地位，这是因为（　　）
    A．吸收代谢废物
    B．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用
    C．吸收二氧化碳，释放氧气
    D．能为其他生物提供食物来源

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