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【题目】所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防。()

A. T B. F

【答案】B

【解析】接种疫苗即计划免疫是预防传染病的一种有效措施,但是并不是所有的传染病都能通过接种疫苗来预防,如艾滋病目前还没研制出疫苗,还不能通过接种疫苗来预防

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题.

(1)在B处填入恰当的词:B_____

(2)产生精子的器官是_____;B的形成发生在_____内.胎儿是在母体的_____中发育,并通过_____从母体获得营养和氧气、同时将废物排出.

(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,不恰当的做法是_____

A.与父母交流沟通

B.向生物老师请教

C.焦虑不安、苦闷,不让人知道

D.集中精力学习,不去理他.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某人缩手反射的过程示意图,请据图回答:

(1)神经系统结构和功能的基本单位是______;完成反射的基本结构是______

(2)请用图中字母和箭头写出缩手反射的反射途径:_________

(3)用针刺激该人的手会感到疼痛.当他再遇到尖锐物体时会主动避让,此反射类型属于______;以下反射活动,吃梅止渴、看梅止渴、谈梅止渴,不同于上述反射类型的是_____

(4)若此人身体因意外伤害,只有看到自己下肢的情况下,才知道下肢的活动情况,则此人损伤的部位可能是______(填写字母).

(5)我们有时为抢救受困的人,遇到尖锐物体的刺激也能坚持一段时间,这说明______是调节人体生理活动的最高级中枢,他能控制_____中较低级的神经中枢.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】社会行为的特征是:群内部往往形成一定的 ,成员之间有明确的 ,有的群体中还形成等级。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列疾病中,不属于传染病的是()

A. 蛔虫病 B. 流行性感冒 C. 白化病 D. 艾滋病

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们把绿色植物称为生态系统中的生产者,原因是绿色植物

A是绿色的 B产生二氧化碳 C吸入氧气 D制造有机物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计了如图的实验装置探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是(  )

A. 该实验的变量是光照

B. 在湿土和干土处分别放一只鼠妇

C. 探究的问题是土壤的潮湿度对鼠妇生活有影响吗?

D. 该实验做一次就可得出正确结论

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述正确的是(  )

A. 体细胞内有22对染色体

B. 细胞内染色体的形态和功能都相同

C. 该体细胞可形成两种类型的精子

D. 该体细胞内的染色体组成可表示为44+XX

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】马德拉群岛上经常刮风,那么生活在该岛上的昆虫,其常见翅型应为( )

A. 强翅或无翅 B. 强翅或中等发达翅 C. 中等发达翅或弱翅 D. 弱翅或无翅

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