Question

【题目】下图是生物体生长发育过程中的一些生理过程，请据图回答问题：

（1）②表示_____过程，③表示_____过程，细胞分裂形成的子细胞内的遗传物质数量是否发生变化_____（是/否）。

（2）③过程的结果是形成了不同的______。玉米粒在结构层次上属于_____。“藕断丝连”里的“丝”是莲藕体的______。

（3）请按照从微观到宏观的顺序写出玉米的结构层次______（用文字和箭头表示）。

Answer 1

【答案】分裂 分化 否 组织 器官 输导组织 细胞→组织→器官→植物体

【解析】

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织。

（2）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。图中①表示细胞生长的过程，图中②表示细胞分裂的过程，图中③表示细胞分化的过程。

（1）细胞分裂是一个细胞分裂产生两个新的细胞的过程；新形成的细胞与母细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中②只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中②表示细胞分裂的过程，其结果是使细胞的数目增多；这些细胞起初在形态、结构方面是相似的，在生长过程中，形态结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程就是细胞分化。图中③表示细胞分化的过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这种变化的重要意义在于：细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是染色体的成分之一，细胞分裂实现了染色体的复制和均分，也就实现了遗传物质DNA的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。

（2）由（1）小题可知图中③表示细胞分化的过程，其结果是产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，绿色开花植物的六大器官是：根、茎、叶、花、果实、种子，玉米粒属于果实，在结构层次上属于器官。“藕断丝连”中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐, 筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。

（3）玉米在生物分类上属于植物，所以玉米的结构层次从微观到宏观的顺序为：细胞→组织→器官→玉米（植物体）。