精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下图表示的是排卵、受精、受精卵的发育及植入子宫内膜的过程,请据图回答:

(1)填写下列标号的名称:①_____________,②________________

(2)精子与③___________结合的场所是[]_______________,最后形成④_________

(3)胚胎发育的场所是[]______________

(4)器官②的功能是__________________________________

【答案】 子宫内膜 卵巢 卵细胞 ⑤输卵管 受精卵 ⑥子宫 产生卵细胞 分泌雌性激素

【解析】由图可知①子宫内膜,②卵巢,③卵细胞,④受精卵,⑤输卵管,⑥子宫,⑦阴道

(1)由图可知①为子宫内膜,②卵巢
(2)⑤是输卵管,它具有输送卵细胞的功能,也是受精作用的场所。精子与卵细胞在输卵管结合,最后形成④受精卵。
(3)③子宫,是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方。
(4)②卵巢是女性的主要性器官,卵巢的功能是产生卵细胞以及雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物活动小组为了探索植物的光合作用,设计了甲图所示的实验装置,请据图回答问题.(注:氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳)

(1)实验前应对银边天竺葵进行暗处理,以运走或耗尽叶片中原有的 ______

(2)取甲图的叶片放入乙图所示装置中进行脱色,A、B两烧杯中, ______ 烧杯中的液体是酒精。

(3)脱色并清洗后滴加碘液,甲图中 ______ 叶片会变蓝,从而说明光合作用需要 ______ 作为原料。

(4)叶片A的绿色部分与非绿色部分对照,可以证明 ______ 是光合作用的场所。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征(

A.体表有刺细胞 B.有口无肛门

C.身体呈辐射对称 D.身体呈两侧对称

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在剧烈运动过后大量出汗,是因为(  )

A. 小明具有应激性,能够对外界刺激作出反应

B. 小明正在长身体

C. 小明具有新陈代谢

D. 小明热爱运动

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化.以下对四幅曲线图(如图)的解释,错误的是(  )

A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中,幼苗细胞干重的变化

B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化

C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系

D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中,肺内气压的变化

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下哺乳动物的特征中,与其后代的成活率高有直接关系的是(

A.大脑发达 B.心脏四腔 C.胎生哺乳 D.用肺呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是黑藻在二氧化碳浓度为0.03%的条件下,测定的光照强度影响光合作用速率变化的曲线,判断下列叙述错误的是(  )

A. 从曲线中看出,限制BC段光合作用速率上升的因素是光照强度

B. 黑藻进行光合作用的同时,也进行呼吸作用

C. 若增加二氧化碳浓度,m值将会增大

D. 从AB段看出,增加光照强度可以提高光合作用速率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】分析如图所示实验:甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水.在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。

(1)一段时间后,可看到_____瓶中的石灰水明显变浑浊,说明人体呼出的气体中含有较多的_____

(2)本实验设置甲、乙两瓶,形成了一组__实验。

(3)人体吸入的气体,在肺部和血液之间进行气体交换,肺泡中的____进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观赏植物滴水观音的叶片会“吐水“,这些水分是根从土壤溶液中吸收来的,将根吸收的水分运输到叶的结构是(

A.叶脉 B.根毛 C.筛管 D.导管

查看答案和解析>>

同步练习册答案