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血液流经某器官时血液成分往往发生变化,下列说法正确的是(      )。
A.血液流经肺氧气含量增多
B.血液流经小肠后含养料多的动脉血变为含养料少的静脉血
C.血液流经肾脏后由含尿素少的动脉血变为含尿素多的静脉血
D.血液流经肾小球后动脉血变成静脉血
A

试题分析:A.肺是人体与外界进行气体交换的主要器官,当血液流经肺后,血液中氧气含量增多,正确,符合题意;
B.小肠是人体消化吸收的主要器官,当血液流经小肠后,血液中营养物质的含量增多,氧气减少,二氧化碳增多,错误,C.肾脏是形成尿液的主要器官,当血液流经肾脏后,肾脏进行生理活动如重吸收作用消耗营养物质,氧化分解有机物释放能量,血液中氧气含量减少,二氧化碳增多,血液中的养料要减少,错误,D.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿,进行生理活动要消耗营养物质,所以血液中的代谢废物减少,养料减少,错误,故BCD都不符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体消化、呼吸、循环过程示意图,请据图回答下列问题:

(l)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做              ,完成c过程的主要器官是            ,牛奶中的蛋白质经消化后进入血液的物质是                  
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过            实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过           实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是               
(3)氧进入血液后与            结合,通过血液循环运送到               参与分解有机物,为其生命活动提供能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验:
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液,然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。
试管编号
A
B
C
D
加入物质
淀粉溶液/毫升
4
4
4
4
蒸馏水/毫升
2
0
0
0
唾液稀释液/毫升
0
2
2
2
保存温度/℃
37
37
100
0
保存时间/分
10
10
10
10
加入碘液后的现象
变蓝
不变蓝
变蓝
变蓝
 
(1)设置A组实验的目的是               
(2)收集唾液的方法是                          
(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是                       

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料。设计了如下实验方案:
试管编号
馒头形态
加入的物质
温度环境
实验现象
1
碎屑
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
2
碎屑
2毫升清水和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
3
小块
2毫升唾液和2滴碘液
37℃ 10分钟
 
4
碎屑
___________2滴碘液
0℃ 10分钟
 
请分析回答下列问题。
(1)分析1号试管和2号试管这一组实验,实验变量是(33)    (选填:A.“唾液”或B.“清水”)。预测实验现象,会变蓝的是(34)  (选填:A.“1”或B.“2”)号试管。通过该组实验,得出的结论是:唾液(35)(选填:A.“能”或B.“不能”)消化淀粉。
(2)分析1号~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是(36)     (选填:A.“1”或B.“2”)号试管。3号试管的实验现象是(37)   (选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”)。
(3)研究性学习小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其它因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入到4号试管的物质还应该有38)   (选填:A.“2毫升清水”或B.“2毫升唾液”),对照实验是39) (选填:A.“1”或B.“2”或C.“3”)号试管,4号试管的实验现象是(40)   (选填:A.“变蓝”或B.“不变蓝”),
实验结论是                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

消化食物和吸收营养物质的主要场所是___________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于胆汁的叙述中,没有错误的是( )
A.胆汁具有分解脂肪的作用,使脂肪变成甘油和脂肪酸
B.胆汁中含有消化脂肪的消化酶
C.胆汁是由胆囊分泌的消化液
D.胆汁对脂肪具有乳化作用,使脂肪变成脂肪微粒

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

大肠的内表面也有环形皱襞和绒毛状突起。                      (     )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验。分析回答下列问题。
试管编号
加入的物质
是否搅拌
温度环境
1
淀粉糊+2毫升唾液
搅拌
37℃;10分钟
2
淀粉糊+2毫升唾液
不搅拌
37℃;10分钟
3
淀粉糊+2毫升清水
搅拌
37℃;10分钟
4
                
搅拌
0℃;10分钟
取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化。
⑴当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取        号试管作为一组对照实验,其中     号试管中的物质会变蓝。
⑵分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是              
3号试管的实验现象是      。(从下面选择正确答案)
A、变蓝       B、不变蓝
通过该组实验,得出的结论是       。(从下面选择正确答案)
A、清水不会消化淀粉     B、唾液淀粉酶消化淀粉
⑶兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是                                。对照实验是     号试管,变量是           ,4号试管的实验现象是      ,(从下面选择正确答案)
A、变蓝          B、不变蓝
实验结论是      。(从下面选择正确答案)
A、温度影响唾液淀粉酶的消化作用   B、唾液淀粉酶消化淀

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在食物的营养物质中可以由消化道壁直接吸收的是(     )
A.无机盐B.维生素C.淀粉D.脂肪

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