如图一表示生态系统中能量流动模式图:图二为该生态系统碳循环以及各成分之间关系示意图(甲、乙、丙、丁代表生态系统的组成成分;①②③④代表数量过程).请分析回答:([]填数字,横线上填文字.下同)
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(1)图一中,进入生态系统中的能量是绿色植物通过图二中[ ] 固定的太阳能,以有机物的形式储存在生物体内,并在传递过程中被多种生物 .
(2)图二中,代表呼吸作用过程的是 ;丙在图一是 .
(3)在生物学上,把二氧化碳、兔等影响绿色植物生活和分布的因素统称为 .
(4)生态系统具有一定的自我调节能力,草原生态系统比森林生态系统自我调节能力相对较弱的原因是草原生态系统 .
(5)草原生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看是 .
(6)请用图二中的相关文字和箭头表示此时该生态系统中的能量流动途径(生物呼吸作用散失的热能不作要求) .
科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃环第三中学八年级下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中不具有细胞结构的是:( )
A.人类 B.柳树 C.香菇 D.禽流感病毒
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省淄博市高青县七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( )
A.外界气体﹣﹣﹣食道﹣﹣﹣肺
B.肺﹣﹣﹣气管﹣﹣﹣口腔﹣﹣﹣外界
C.外界气体﹣﹣﹣气管﹣﹣﹣肺
D.肺﹣﹣﹣气管﹣﹣﹣鼻腔﹣﹣﹣外界
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“杜鹃花与鸟,怨艳两何除,疑是口中血,滴成枝上花.”下列关于诗中两种生物的描述,错误的是( )
A.都由受精卵发育而来
B.具有相同的结构层次
C.都进行新陈代谢、生长发育
D.花与鸟分别属于生产者和消费者
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
葡萄甜美可口,是因为其果实中含有大量的营养组织.下列主要由营养组织构成的是( )
A.葡萄皮 B.葡萄种子 C.葡萄果肉 D.葡萄果肉细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们对微小的物体和细胞进行观察,要借助显微镜.在使用光学显微镜观察玻片标本时,下列叙述正确的是( )
A.下降镜筒时,眼睛应从侧面注视目镜
B.对光时应该先将高倍物镜正对通光孔
C.对光时用一个较大的光圈对准通光孔
D.要使视野变明亮,可以调节准焦螺旋
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市新泰市五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
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A.a→c→d→b B.a→b→c→d
C.c→d→a→b D.a→d→b→c
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