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【题目】不经过人体消化就可以直接吸收的食物是( )
A.面包
B.牛奶
C.豆腐
D.葡萄糖水

【答案】D
【解析】解:ABC、面包、牛奶、豆腐,都含有大分子有机物必须经过消化才能吸收;
D、葡萄糖水是小分子营养物质,可以直接吸收.
因此,不经过人体消化就可以直接吸收的食物是葡萄糖水.
故选:D
【考点精析】关于本题考查的营养物质的吸收,需要了解营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程;消化道各段对营养物质的吸收:胃:少量的水、酒精(非营养);小肠(主要的吸收场所,与其结构有关):吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素;大肠:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某同学设计的探究种子萌发的实验。在A、B两个烧杯中,分别放入等量的清水,在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子,并分别编号。将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中,B烧杯放入4℃的冰箱中,数天后观察。

(1)在6颗种子中,你认为___号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发,则可能的原因是___

(2)5号种子不能萌发的原因是___;1号种子不能萌发的原因是___;3号种子不能萌发的原因是___

(3)该实验方案中实际上包括三组对照实验,其中②与⑤对照组,主要探究的是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物的根所吸收的大部分水用于蒸腾作用对植物体本身是一种浪费.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“观察人的口腔上皮细胞”的正常实验步骤。在显微镜下,若出现了如下图所示的视野,则涉及到的实验步骤是

A

在洁净的载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水

B

用消毒牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮,

将牙签上的碎屑涂在载玻片液滴中,并分散开

C

盖盖玻片

D

染色后观察

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是(  )

A. 甲生物不具有细胞结构 B. 丙生物营腐生生活

C. 乙生物用芽孢繁殖后代 D. 可利用丙生物生产青霉素

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误的是

A甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所

B乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成

C丙图中的B表示氧气,A表示二氧化碳

D丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细胞分化的结果是 ( )

A. 细胞体积增大 B. 细胞数目增多

C. 形成了不同的组织 D. 细胞数目增多和细胞体积增大

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是女性生殖系统模型图,请据图回答:

(1)女性主要的性器官是[ ① ] _____,它的主要作用是产生_____,并分泌性激素。

(2)男性和女性产生的生殖细胞在[ ② ] _____处相遇完成受精作用;受精卵分裂后形成胚泡慢慢移动,最后植入[ ③ ] ______

(3)若培育试管婴儿,男女生殖细胞则是在_(选填试管/输卵管)内完成受精作用,其胚胎发育的场所是______(选填试管/子宫)

(4)胚胎发育成胎儿后,通过胎儿的__与母体相连,从母体_中获得所需的营养物质和氧。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】5月31日为世界无烟日,香烟中有4000多种化学成分,其中约有250种有毒或致癌物.香烟燃烧时,有3000多种化合物在烟雾中缭绕.全世界每年因吸烟死亡人数达250万之多.

(1)吸烟主要损害人体的________系统,该系统由呼吸道和________组成,________是气体和食物的共同通道.

(2)据如图回答:吃饭时不能谈笑风生,是因为吞咽时[________](填标号)来不及盖住喉口,食物进入气管,引起剧烈咳嗽,甚至窒息.

(3)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使气体________________________,但是这种处理能力是有限的.因此,保持环境中的空气新鲜、无污染非常重要.

(4)在公共场所遇到有人抽烟,你会怎么做?(答一点即可)________

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