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【题目】当遇到受伤无法飞行的鸟时,你认为最好的处理方法是

A立刻把它放回大自然 B把它带回家中养着观赏

C把它抓去卖钱 D请专业人士治疗,然后再把它放回大自然

【答案】D

【解析】

试题分析生物的多样性面临严重的威胁,我们要注意保护生物的多样性,保护生物的多样性体现在双双面面,如当我们遇到受伤无法飞行的鸟时,我们要给它治疗、饲养,待伤好后放归大自然,鸟类适于在自然环境中营飞行生活,自然界是鸟类等野生生物的家园。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】进行实验方案设计时,为了排出其它因素的干扰,使影响实验效果的因素的作用能准确明显地表现出来,一般都只考虑

A.一个变量因素 B.二个变量因素

C.多个变量因素 D.综合因素

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【题目】下列食品保鲜方法中,最有可能对人体产生危害的是

A.脱水保存B.冷冻保存C.真空包装D.添加防腐剂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落。请你帮他指出哪是细菌的菌落?

A菌落大,呈青绿色 B菌落大,呈黄褐色

C菌落小,表面光滑粘稠 D菌落大,呈绒毛状

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项中,属于非特异性免疫的是:

A患过天花的人不再患天花 B皮肤和黏膜的保护作用

C注射狂犬病疫苗,预防狂犬病 D血液中的淋巴细胞的吞噬作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】兔子爱吃萝卜。下列关于一棵萝卜和一只兔子的叙述,错误的是

A. 它们的个体发育起点都是受精卵

B. 它们的结构和功能的基本单位都是细胞

C. 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

D. 萝卜的根、兔子的心脏都属于器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】接种疫苗属于预防传染病中的哪项措施

A控制传染源 B切断传播途径

C保护易感人群 D以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是鸡卵的结构图,请根据图回答:

(1)[ ]__________将来发育成小鸡。如果用X光线照射此部位会导致基因改变,因为里面有细胞结构中的_______;该处色浓而略大,说明此卵是 ____________卵。

(2)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,[7]_________结构和卵壳上的___________可以满足这个需求;[7]部位的空间越大,表示鸡蛋的新鲜程度越_______

(3)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是______

A、中华鲟B、扬子鳄C、大鲵D、蝙蝠

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物在白天:

A.只进行光合作用 B.进行光合作用和蒸腾作用

C.只进行呼吸作用 D.同时进行光合作用于、呼吸作用和蒸腾作用

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