【题目】很多人小时候都有一个同样的问题:“我是从哪里来的?”现在我们可以回答说:人生命的起点是( )
A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.胎儿
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体血液循环和呼吸全过程示意图,请根据图回答以下问题:
(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分为以下环节:〔①〕肺通气、〔②〕____________、气体在血液中运输、〔③〕____________ 。
(2)肺通气是通过____________完成的,②和③通过气体的___________实现的。
(3)经过呼吸过程②,血液中氧的含量____________(“升高”或“下降”),血液成分由____________血变成____________血。
(4)经过过程③,血液中氧的含量____________(“升高”或“下降”),血液成分由____________血变成____________血。
(5)血液由左心室→主动脉→…全身毛细血管→…右心房的循环途径叫_______。血液由右心室→肺动脉→肺毛细血管→…左心房的循环途径叫________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将颗粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25℃左右温度下分别播种,甲组种在潮湿肥沃的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里,这两组种子发芽的情况是
A. 乙先发芽 B. 甲先发芽 C. 同时发芽 D. 都不发芽
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“穿花蛱蝶深深见”,美丽的蝴蝶由何处发育来?如图表示蝴蝶发育过程.下表是对蝴蝶性状遗传的研究.请分析回答:
组别 | 亲代杂交组合 | 子代性状 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黄翅×黄翅 | 全是黄翅 |
3 | 紫翅×黄翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅与黄翅约3:1 |
(1)图中显示,蝴蝶的发育经过四个时期,属于发育.
(2)表中第4组亲代全为紫翅,子代出现黄翅,这种现象在遗传学上称为 .
(3)紫翅和黄翅是蝴蝶的一对相对性状,据表中信息判断是显性性状.如果显性基因用A表示,隐性基因用a表示,第3组亲代紫翅蝴蝶的基因组成是 . 第4组亲代紫翅蝴蝶的基因组成分别是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说:“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是
A.促进水分更多的输送给果实
B.促进无机盐更多的输送给果实
C.促进有机物更多的输送给果实
D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育
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