【题目】下列各项中，属于相对性状的是
A. 山羊的卷毛和黑毛 B. 人的双眼皮和大眼睛
C. 月季的红花和褐色种子 D. 豌豆的高茎和矮茎
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验内容:光对鼠妇生活的影响
A.问题:光会影响鼠妇的生活吗?
B.假设:_______________。
C.设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了________和______两种环境。
(3)方法步骤:
①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量________(填“相同”或“不同”)的鼠妇,静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。
D.实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。
实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目
E.结论:光对鼠妇的生活________(填“有”或“无”)影响,鼠妇喜欢生活在________的环境中。
F.表达和交流。请问:
(1)这个实验的变量是什么?______
(2)在设计对照实验时,我们应注意的问题是 （____）
A.所有的条件都相同
B.除实验变量外,其他条件均不相同
C.所有的条件都不同
D.除实验变量外,其他条件均相同
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用免疫学原理分析，以下可以被称为抗原的是
A. 食物中的蛔虫卵
B. 注射到人体内的葡萄糖
C. 移植入白血病人体内的造血干细胞
D. 侵入人体的水痘病毒
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】食物中的淀粉最终被分解为_________，蛋白质最终被分解为__________，脂肪最终分解为__________和__________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】要将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽接在国光苹果树的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（ ）
A. 只有红富士苹果 B. 既有红富士苹果又有国光苹果
C. 只有国光苹果 D. 具有两种口味的杂交苹果
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是张小华同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在4支试管中加入等量的馒头碎屑及2毫升清水或唾液。
（1）A试管将会出现的现象是_______。
（2）A和D试管是一组对照实验，探究的是_____对淀粉的分解作用。
（3）B、C、D三支试管是一组对照实验，探究的是________。
（4）根据第（3）小题，你认为吃饭的时应该（__________）。
A.狼吞虎咽 B.细嚼慢咽
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于屈肘运动的描述错误的是（ ）
A. 屈肘运动时，骨骼肌起动力作用
B. 屈肘运动时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C. 屈肘运动只受神经系统的支配
D. 屈肘运动需要消耗的能量来自于肌细胞的呼吸作用
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