【题目】如图中A﹣E为人体的不同结构层次,请据图回答。
(1)A细胞通过___(过程)形成B。在此过程中,细胞核内的___复制成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。
(2)B通过___(过程)形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能___(填“是”“否”)发生了改变。
(3)D在结构层次上属于___。
(4)在如图的结构层次中,人体具有而植物没有的结构层次是[___]___。
【答案】分裂 染色体 分化 是 器官 E 系统
【解析】
(1)由图可知:A表示细胞,B表示细胞分裂,C表示组织,D表示器官,E表示系统。(2)人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体;与人体的结构层次相比,植物体的结构层次无系统,即细胞→组织→器官→植物体。
解:(1)如图可知,细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的。A受精卵分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,形成B,在此过程中,遗传物质复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过分化形成C组织。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。人体的四种基本组织分别是上皮组织,肌肉组织,结缔组织和神经组织。
(3)从图中可以看出,人体的结构层次为A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。D在结构层次上属于器官;
(4)分析A﹣﹣E表示的人体的不同结构层次,可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。
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【题目】如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答:
(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[___]____。
(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[___]____能控制物质的进出。
(3)切西瓜时流出的许多汁液存在于细胞中的[___]___。
(4)动植物细胞共有的能量转换器是[___]___。
(5)遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心[___]___中。
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【题目】为了保持某棵植物的优良性状,人们常采用嫁接的方法进行繁殖,在嫁接中取自优良品种植物体上的芽和枝条,分别被称为
A. 接穗和砧木 B. 砧木和接穗 C. 接穗和接穗 D. 砧木和砧木
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在精子和卵细胞结合形成的受精卵中,每对染色体都是一条来自________,一条来自________。因此,后代个体具有了________的遗传物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是
A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×
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