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    【题目】导致环境质量下降，生态平衡失调的是最主要原因是 （ ）
    A.海啸的发生
    B.地震的发生
    C.台风的发生
    D.人口过度增长

    【答案】D
    【解析】人口过度增长，势必会造成对资源的掠夺式开发利用，如人类的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中；人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目毁林开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都会使环境质量恶化，产生近期或远期效应，使生态平衡失调。人为因素是造成生态平衡失调的主要原因，而人口增长过快，是使地球环境质量下降，生态平衡失调的重要原因。

    故选：D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在“农作物→田鼠→蛇→鹰“这条食物链中（　　）
    A.只有田鼠是消费者
    B.只有鹰是消费者
    C.只有农作物是生产者
    D.蛇既是生产者又是消费者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示,广口瓶内盛有少量澄清石灰水,内放一株绿色植物,瓶塞塞紧,并用凡士林密封。请回答下列问题。

    (1)要验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中,目的是避免瓶内的植物进行_________作用,对实验结果产生干扰。

    (2)在黑暗中放置较长时间后,发现广口瓶中澄清的石灰水变得________,表明植物____作用释放的________与澄清石灰水发生了反应。

    (3)将该装置移到阳光下较长时间,取下其中一片叶进行脱色、漂洗、滴碘处理,结果发现叶片__(填“变蓝”或“不变蓝”),原因是__________________。

    (4)该实验设计的不足之处是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“清明前后，种瓜点豆”是我们新化多年的习俗，从谚语中可知影响这两种植物生活的非生物因素是（ ）
    A.阳光
    B.温度
    C.水分
    D.空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们观察“叶片的结构”时，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答：

    （1）制作临时切片时，捏紧并排的两片刀片多切几次，选取其中____________________一片，制成临时切片观察．

    （2）图中结构1是_________．二氧化碳进入叶片的结构是（ ）__________。

    （3）叶能够进行光合作用，光合作用的场所是_____________，该结构主要集中在叶片的_________（填序号）部位的组织细胞内．

    （4）光合作用合成的有机物通过_________（填序号）中的______运输到植物体的各个部位．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物只有一种能量转换器的是（ ）
    A.小麦
    B.兔子
    C.桂花树
    D.松树

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请完成以下问题：

    （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①③⑤分别是______________________。

    （2）藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，为了保护生物的多样性，_______________是保护生物多样性最为有效的措施。

    （3）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中，与玉米亲缘关系最近的是________。

    （4）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是_______。

    （5）中国科学院昆明知院建立了全国唯一的“中国西南野生生物资源库"，收集了两万多种物种资源，每种生物都是一个丰富的基因库，它在保护生物____________的多样性方面作出了重大贡献。

    （6）“美丽中国，我是行动者。”我们应积极参与生态文明建设,共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。请列举在保护生物的多样性方面的具体行动:____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（ ）
    A.不便于画生物图
    B.不便于对光
    C.不便于调节粗、细准焦螺旋
    D.容易使装片里的水溢出，从而影响观察并损坏显微镜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】右图是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是

    A. 种是分类的最基本单位

    B. 猫与虎的共同特征最多

    C. 虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多

    D. 猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近

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