【题目】李昊吃西瓜时把西瓜子也吞进了肚里,这粒西瓜子在李昊体内经过的旅程是:
A.口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门
B.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
C.口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门
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【题目】如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动.下列说法正确的是( )
A.图示丙与其它三种生物结构明显不同.它没有自己的遗传物质
B.乙与丁的根本区别是乙是自养的,丁不是
C.图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁
D.图甲、丙、丁都不能制造有机物,过腐生生活
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【题目】如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是( )
A. 细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二
B. 一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫
C. 新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性
D. 若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:
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【题目】对“染色体-DNA-基因-遗传信息”的分析,不正确的是:
A.基因是DNA上具有遗传效应的片段 B.一个DNA分子有一个基因
C.染色体由DNA和蛋白质组成 D.细胞中DNA大多在染色体上
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【题目】学习生态系统知识后,小王同学对自家的水稻田进行实地调查,绘制了如图食物网简图.请回答:
(1)从生态系统的组成成分看,水稻属于_____.
(2)该食物网包含_____条食物链.
(3)图中螟虫与田鼠之间是_____关系.
(4)若人为大量捕杀青蛙、麻雀,导致虫灾爆发,生态平衡就会遭到破坏,这是因为稻田生态系统的_____能力是有一定限度的.
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【题目】仔细观察下图,试回答下列问题
(1)右图所表示的是 子叶植物种子结构,其中起保护作用的是[ ] ,位于种子的最外面。
(2)将来发育成植物的茎和叶的结构是[ ] 。
(3)在种子萌发过程中,提供营养物质的是[ ] 。
(4)②的作用是 。
(5)种子中的主要部分是 ,它是由 (填代号)构成的一个整体。
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