【题目】巨型仙人掌的茎很粗很大,可以储存大量的水分,它的花朵中含有很多花蜜,可以吸引白翅鸽、蝙蝠和其他动物前来采食,并借助这些动物进行传粉,下列选项中,最能反映白翅鸽与巨型仙人掌之间种间关系的是( )
A.互利共生 B.竞争 C.寄生虫与宿主 D.捕食与被捕食
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】资料1:小敏用酸奶机自制酸奶:将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.回答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是 .
(2)乳酸杆菌的营养方式是 (填“自养”或“异养”).
(3)查阅资料:资料1:不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表所示.
资料2:在38℃和适宜的环境下,每毫升奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如下图所示.
资料3:每毫升酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.
表:不同温度下A乳酸杆菌菌株生长情况表
每毫升奶中A乳酸杆菌活菌数与发酵时间的关系
注:++表示生长极好;+表示长生良好;±表示菌体很少;﹣表示无菌体.
根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内;发酵最长时间不宜超过 小时.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】当我们细细咀嚼馒头时,会感觉到有甜味。李阳同学猜测:在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下,是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测,他做了如下实验:
I:取适量新鲜馒头,切成碎屑并做成浆糊;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中备用。
II:取一只洁净的试管,进行如下实验操作:
(1)李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊,这是为了模拟 。
(2)实验过程D中,加碘液后试管中的物质未变蓝色,原因是 。
(3)李阳同学的实验目的是观察 的消化作用。
(4)刘明同学认为李阳的实验设计不完善,应该改进:再取一支试管,编号为2号试管,进行相似的操作,其中,过程B中的“滴加唾液”改成滴加 ,其余步骤不变。在过程D中,加碘液后2号试管中的物质颜色为 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为某植物在生活过程中的两种生理活动,下列有关叙述正确的是
A.植物在白天只进行①生理活动
B.植物在白天只进行②生理活动
C.植物在白天同时进行①和②生理活动
D.植物在无光条件下也能进行①和②生理活动
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,图一为植物叶片的生理活动示意图(①②③④代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向),图二为该植物在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线。据图回答下列问题。
(1)若图一表示光合作用,所需要的原料③是通过 运输到叶片的。
(2)若图一表示呼吸作用过程,则①代表的物质是 ,图二中能够表示呼吸作用的曲线是 。
(3)若图一表示光合作用过程,则物质②产生于叶肉细胞的 。
(4)根据图二曲线变化规律,可以建议种植蔬菜大棚的菜农通过延长 来提高蔬菜的光合作用效率。
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