下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)生态系统的成分包括??????????? ,??????????????? 。图中的草属于_______________,图中缺少的生物成分是????????? ,其作用为?????????????????? 。
(2)图中的草通过光合作用把??????? 能转变为????? 能,把???????????????????? 等无机物转变为????????????? 。
(1)生物成分?? 非生物成分?? 生产者?? 分解者?? 将有机物分解为无机物
(2)光?? 化学?? 二氧化碳和水?? 有机物
【解析】
试题分析:(1)生态系统的组成如图所示:
在生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;细菌和真菌能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者;因此该生态系统中的生产者是草,缺少的生物成分是分解者。(2)绿色植物通过光合作用把光能转化成储存在ATP中活跃的化学能,把水和二氧化碳转化为有机物。
考点:本题主要考查对生态系统的组成及各部分的作用;生态系统中的食物链和食物网等考点的理解。
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科目:初中生物 来源:2016届河南郑州第四中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(5分)下图是某草原生态系统食物网简图,请据图回答问题。
(1)请写出该食物网中的任意一条食物链 。
(2)鹰体内的有机物最终来源于绿色植物进行的 作用。
(3)生态系统一般都由四种成分组成,图中只体现了两种成分,未体现的成分还有 和 。
(4)若某种自然原因导致该生态系统中鼠类大增,短时间内,该生态系统中鹰和蛇的数量也会随之增加,而随着鹰和蛇数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随之减少,这表明生态系统具有一定的 能力,生物种类越多,这种能力就越强。
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科目:初中生物 来源:2014届江苏省高邮市七年级12月教学质量监测生物试卷 题型:综合题
下图是某草原生态系统的食物网,请你回答:
(1)该生态系统的能量流动是从 开始,最终流向了 ;有机物是生产者通过 制造的。该食物网中兔与鹰是 关系。
(2)此食物网中有 条食物链,写出最长的一条食物链:
(3)如果该生态系统被人类喷洒的农药污染,则体内积累有毒物质最多的生物是 。
(4)该食物网中,直接影响蛇生活的生物是 和 。若大肆捕杀狐、鹰和蛇,则短期内可能出现的结果是 。
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