【题目】下列结构中，属于营养器官的是（ ）
A. 萝卜 B. 菜花 C. 西瓜籽 D. 金针菜
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物兴趣小组为探究植物的生理活动，用天竺葵和老鼠作实验材料，设计了如下实验装置。 A、B、C装置中的玻璃罩是透明、密封的，A装置做遮光处理。请据图回答以下问题：
（1）1773年，普利斯特利实验得出“植物能够更新变污浊的空气”的结论，根据所学可知植物通过_____作用更新空气。绿色植物净化空气的能力在夕阳西下时降低，日落后则完全停止，这说明绿色植物净化空气的必要条件是_____。
（2）以上实验装置A、B、C中，_____装置中的小老鼠最先死亡。理由是装置中的生物通过_____作用更快的消耗了氧气。
（3）实验前，A、B装置中的盆栽天竺葵已放到黑暗处2～3天。光照2～3小时后，从A、B装置中各取一片叶，水浴加热后滴加碘液，_____装置中的叶片变蓝。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学探究
实验分组 | 1组 | 2组 | 3组 | 4组 | 5组 | 6组 |
不同蓝红光组合 | 100%蓝光 | 75%蓝光+25%红光 | 50%蓝光+50%红光 | 25%蓝光+75%红光 | 100%红光 | 普通荧光灯 |
温度（℃） | 27 | 27 | 27 | 27 | 27 | ? |
湿度 | 60%-70% | 60%-70% | 60%-70% | 60%-70% | 60%-70% | 60%-70% |
生菜数量 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 | 30株 |
研究者为了研究不同配比的LED光源对大棚生菜的生长发育、光合作用的影响，完成了以下的实验。请回答相关问题。
（1）由上表可知，6组在本实验中起到了_____________作用。6组的温度条件“？”应该是_______℃；生菜数量选择30株而不是1株的原因是______________________________。
（2）实验结果如图1和图2所示.
①从图1生菜的鲜重可以看出：6组的鲜重最__________，由此可以判断__________光源对于植物的光合作用起到了促进作用。从图中可以看出，生菜大棚提高产量可选择__________组的蓝光和红光的组合。
②人体缺乏维生素C时会患__________病，而维生素C是生菜中的是重要营养成分，是评价生菜品质的重要依据，于是研究人员同样测定了不同配比的LED光源下生菜中维生素C的含量，实验结果如图2所示，__________组中生菜的维生素C的含量最低，________组中生菜的维生素C的含量最高。
③综合考虑你认为研究者为了提高生菜的品质和产量可以选择LED光源的最佳组合是_________________。
A.普通荧光灯 B.75%蓝光+25红光
C.100%红光 D.50%蓝光+50%红光
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