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    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管编号放入馒头加入清水加入唾液振荡、搅拌摇匀处理温度与时间冷却后加碘液
    1碎屑2毫升37℃/10min2滴
    2碎屑2毫升37℃/10min2滴
    3整块馒头2毫升37℃/10min2滴
    （1）实验现象，1号试管______；2号试管______；3号试管______．
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被______分解，变成了______，所以遇碘液______．
    （3）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色______，原因是______．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的______条件下才能进行．
    【答案】分析：分析表格中的数据可知：这是以唾液为变量设置的一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；馒头碎屑模拟的是牙齿的咀嚼，振荡、搅拌、摇勻是模拟舌的搅拌，将试管放置在37℃的环境中水浴是模拟人体的温度．
    解答：解：（1）1号试管中加入的是唾液，馒头中的淀粉在唾液中唾液淀粉酶的作用下被分解了，因此滴加碘液不变蓝色；2号试管中加入的是清水，清水对淀粉没有消化作用，因此滴加碘液后变蓝色．3号馒头含淀粉加入唾液变蓝．
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被唾液淀粉酶分解，变成了麦芽糖，所以遇碘液不变蓝．
    （3）唾液中唾液淀粉酶的催化作用受温度的影响，低温抑制了唾液淀粉酶的催化作用，唾液淀粉酶活性小，没有将淀粉转化为麦芽糖；因此把3支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，3支试管都会变蓝色．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的温度条件下才能进行．
    故答案为：（1）不变蓝    变蓝    变蓝
    （2）唾液淀粉酶     麦芽糖     不变蓝
    （3）变蓝    低温下，唾液淀粉酶活性小，没有将淀粉转化为麦芽糖       温度
    点评：解答此类题目的关键是知道唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管
    编号    		 放入
    馒头    		 加入
    清水    		 加入
    唾液    		   振荡、
    搅拌、
    摇匀    		    处理
    温度
    与时间    		 冷却后
    加碘液
    1 碎屑 0 2毫升 √ 37℃/10min 2滴
    2 碎屑 2毫升 0 √ 37℃/10min 2滴（1）实验现象：1号试管
    不变蓝
    不变蓝
    ；2号试管
    变蓝色
    变蓝色
    ．
    （2）本实验是探究馒头变甜与
    唾液
    唾液
    有关系．
    （3）如果把两支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么1号试管中的现象为
    变蓝色
    变蓝色
    ，2号试管中的现象为
    变蓝色
    变蓝色
    ．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的
    温度
    温度
    条件下才能进行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管编号 放入馒头 加入清水 加入唾液 振荡、搅拌摇匀 处理温度与时间 冷却后加碘液
    1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴
    2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴
    3 整块馒头 0 2毫升 37℃/10min 2滴（1）实验现象，1号试管
    不变蓝
    不变蓝
    ；2号试管
    变蓝
    变蓝
    ；3号试管
    变蓝
    变蓝
    ．
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被
    唾液淀粉酶
    唾液淀粉酶
    分解，变成了
    麦芽糖
    麦芽糖
    ，所以遇碘液
    不变蓝
    不变蓝
    ．
    （3）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色
    变蓝
    变蓝
    ，原因是
    低温下，唾液淀粉酶活性小，没有将淀粉转化为麦芽糖
    低温下，唾液淀粉酶活性小，没有将淀粉转化为麦芽糖
    ．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的
    温度
    温度
    条件下才能进行．

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    科目：初中生物 来源：0115 期中题 题型：读图填空题

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因。

    试管编号

    放入馒头

    加入清水

    加入唾液

    振荡、搅拌摇匀

    处理温度与时间

    冷却后加碘液

    1

    碎屑

    0

    2毫升

     

    37℃/10min

    2滴

    2

    碎屑

    2毫升

    0

     

    37℃/10min

    2滴

    3

    整块馒头

    0

    2毫升

     

    37℃/10min

    2滴

    (1)实验现象，1号试管_________；2号试管_________；3号试管_________。
    (2)根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被_______________分解，变成了_________，所以遇碘液_________。
    (3)如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色________，原因是_______________________________________________。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的_________条件下才能进行。

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    科目：初中生物 来源：0115 期中题 题型：填空题

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因。

    (1)实验现象，1号试管_________；2号试管_________；3号试管_________。
    (2)根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被__________________分解，变成了____________，所以遇碘液_________。
    (3)如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色_________，原因是_____________________________________________。这说明人体的一切生理活动必须在适宜的_________条件下才能进行。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请根据下表列出的实验方法步骤，推知实验现象，再根据实验现象分析原因．
    试管编号 放入馒头 加入清水 加入唾液 振荡、搅拌摇匀 处理温度与时间 冷却后加碘液
    1 碎屑 0 2毫升 37℃/10min 2滴
    2 碎屑 2毫升 0 37℃/10min 2滴
    3 整块馒头 0 2毫升 37℃/10min 2滴
    （1）实验现象，1号试管______；2号试管______；3号试管______．
    （2）根据实验现象解释原因：1号试管内加入的是唾液，淀粉被______分解，变成了______，所以遇碘液______．
    （3）如果把三支试管均放在5℃的环境下，10分钟后取出，再滴加碘液，那么各个试管中的颜色______，原因是______．这说明人体的一切生理活动必须在适宜的______条件下才能进行．

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