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(2013?南京)如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是(  )
分析:一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成,据此可以解答本题.
解答:解:生态系统是由非生物成部分和生物部分组成;非生物部分包括阳光、空气、水等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者---植物,消费者---动物,分解者---腐生细菌、真菌.能量流动的特点是单向流动,逐级递减.上图中,由于①与无机环境之间是双向的,即:①可以通过光合作用消耗二氧化碳,又可以通过呼吸作用产生二氧化碳.所以①是生产者.③以①为食,因此③是消费者,②能把①③进行分解,在返回无机环境中,是分解者.因此,①代表的是生产者,②代表的是分解者,③代表的是消费者.
故选:D
点评:解此题的关键是理解生态系统的组成和各部分的作用.
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(2013?南京)如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是(  )

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(2013?南京)如图为某人的一个体细胞及其染色体组成示意图,据图判断下列叙述不正确的是(  )

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(2013?南京)某生物兴趣小组用叶片边缘为白色不含叶绿体的银边天竺葵为实验材料,进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验.实验时首先将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜,然后用不透光的黑纸片将叶片部分遮光.甲、乙两位同学对叶片的处理方法如图所示,请分析作答:

(1)甲、乙两位同学对叶片的处理,
同学的方法是正确的.
(2)若丙同学采用正确的方法对银边天竺葵的叶片遮光处理后,移至光下照射3~4小时,摘下叶片,去掉黑纸片,用
酒精
酒精
脱色处理,滴加碘液,结果如图:①、②两处不变蓝,③处变蓝.与②处相比,①处不变蓝的原因是
①处不含叶绿体
①处不含叶绿体

(3)由②、③对照的结果得出的结论是
绿叶在光下制造淀粉
绿叶在光下制造淀粉

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(2013?南京二模)如图为某同学进行光合作用实验操作的基本步骤,请据图回答问题:

(1)步骤①的目的是
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉
使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉

(2)步骤⑤滴加的是
碘液
碘液
,该同学经过④和⑤的实验操作后,⑥中观察到叶片的颜色变化是
A不变蓝,B变蓝色
A不变蓝,B变蓝色

(3)以上实验证明
绿叶在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
绿叶在光下制造出淀粉(或淀粉是光合作用的产物;光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件

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