练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】下列属于动物后天学习行为的是（　　）
    A.蜘蛛结网
    B.蜜蜂筑巢
    C.燕子孵卵
    D.鹦鹉学舌

    【答案】D
    【解析】ABC、蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生来就会的、由体内的遗传物质决定的先天性行为，故ABC错误；
    D、鹦鹉学舌是在后天的学习中获得的行为，属于后天学习行为．故D正确．
    故选：D．
    动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统的食物网简图，据图回答：

    （1）一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该有分解者和_____________。

    （2）请写出图中最长的一条食物链 ______________________。兔和蝗虫的关系是______________。

    （3）若该生态系统受到难降解的有害物质污染，一段时间后，体内该有毒物质含量最高的生物是_________。

    （4）若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大量增加，草的数量可能会__________，蛇的数量会_____________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于神经系统的叙述，正确的是

    A. 神经系统由大脑、脊髓以及它们发出的神经组成

    B. 大脑、小脑和脑干组成中枢神经系统

    C. 脊髓和脊神经组成周围神经系统

    D. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它由细胞体（胞体）和突起构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：

    （1）在________岩层中形成化石的生物比较简单、低等．

    （2）在________岩层中形成化石的生物比较复杂、高等．

    （3）通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以说明生物的进化趋势是________、________、________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】比较是研究生物进化的最常用的方法．如图是物种A化石和物种B化石在地层中的分布情况示意图．请据图回答：

    （1）下面判断错误的是________．

    A．物种A比物种B更复杂、更高等 B．物种A形成的时间比物种B要晚

    C．物种A是由物种B进化而来的 D．与物种A相比，物种B生活的年代距今时间更长

    （2）由此可判断生物进化的大致历程是________、________、由水生到陆生．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，下图为动植物细胞结构模式图，据图回答下列问题。

    (1)图中的________(填字母)是动物细胞结构模式图，它与植物细胞相比不含有__________(填结构名称)。

    (2)能够将光能转变成化学能的结构是[ 　]________；能为细胞生命活动提供能量的结构是[　 ]________。

    (3)喝茶有益于人体健康，如茶多酚是茶叶中的一种植物碱，它能清除机体中过量的自由基，抑制和杀死病原体，这种物质存在于植物细胞的[ 　]________中。

    (4)菠菜浸泡在凉水中，清水不变色；用开水浸泡菠菜，水会变成绿色。这是因为开水损伤了菠菜细胞的[ 　]________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列现象中的物体属于生物的是（ ）

    A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出

    C．钟乳石在慢慢长大 D．沙漠上能开花的“石头”

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】果农将橘子用小塑料袋套上并将口拧紧，能延长保存期．此法利用的生物学原理主要是（　　）

    A. 避免害虫破坏 B. 降低二氧化碳浓度

    C. 促进呼吸作用 D. 抑制呼吸作用

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理（　　）

    ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋。

    A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案