【题目】如图示某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题.
(1)该食物网由________条食物链组成.
(2)作为完整的生态系统图中没有表示出来的成分是________和________.
(3)写出其中最短的一条食物链________.
(4)图中蛇和鹰的关系是________.
(5)生态系统中的各种成分不是一成不变的,而是始终处于________状态.
【答案】 4 分解者 非生物部分 草→兔→鹰 既是竞争关系,又是捕食关系 相对稳定
【解析】(1)生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链,一个生态系统中,往往有很多条食物链彼此交错连接,形成了食物网。数食物链时要从起始端数起,每条食物链要数到底,不能漏数。该食物网由:草→兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰、草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰,该食物网由4条食物链组成。
(2)生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,消费者主要指各种动物,分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。因此,作为完整的生态系统图中没有表示出来的成分是分解者和非生物部分。
(3)通过(1)分析可知,生态系统中最短的一条食物链是草→兔→鹰。
(4)生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。鹰以蛇为食物,两者属于捕食关系,鹰和蛇又捕食共同的食物鼠,两者之间是竞争关系。故该食物网中,鹰与蛇之间既是竞争关系,又是捕食关系。
(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是总量维持在相对稳定的状态,这种现象就叫生态平衡。但这种调节能力是有一定限度的,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。因此,生态系统中的各种成分不是一成不变的,而是始终处于相对稳定状态。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的 (填字母).它不能独立生活,只能 在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的 .A与C的细胞里都没有 ,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是 .
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开 (填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中 (填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:
(1)请你帮他们将实验方案填写完整
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组,分别放入含相同河水200毫升的水槽中.
②A组隔一天加甲状腺激素5毫克,持续5次;B组不添加 , 作为 , 其余条件保持相同.
③没两天换12的水,每天喂几粒米饭.
④记录蝌蚪生长发育情况;
实验结果如表:
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是 .
(3)根据实验结果,他们得出的结论是 .
(4)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪? .
(5)在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却很少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此推断出该地区的婴幼儿患的可能性较大.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述不正确的是 ( )
A.A表示显性基因
B.如果A来自父方,则a来自母方
C.该个体表现出来的是A控制的性状
D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是某生态系统中的食物网简图,下列有关叙述错误的是( )
A. 该食物网中共有四条食物链
B. 如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
C. 该食物网只缺少生态系统组成中的非生物部分
D. 若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
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