【题目】如图分别为显微镜结构图和在显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野图。请据图回答下列问题:(示例:[E]反光镜)
(1)观察时,要使视野下的图象从视野①(物像在右下方)变为视野②(物像在中央),应将装片向______移动。
(2)要使图象从视野②(观察到的细胞较小)变为视野③(观察到的细胞较大),可转动显微镜的[F]______以换成高倍的物镜。
(3)要使图象从视野③(物像模糊)变为视野④(物像清晰),应略调显微镜的结构[C]______。
(4)若这台显微镜使用的目镜是5×,物镜是40×,那么这台显微镜的放大倍数是______。
【答案】右下方 转换器 细准焦螺旋 200倍
【解析】
观图可知:A是目镜、B是粗准焦螺旋、C是细准焦螺旋、D是物镜、E是反光镜、F是转换器,解答即可。
(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反,视野①中的物像位于右下方,说明实物位于左上方,视野②中的物像位于中央,说明实物也位于中央;要使物像从视野①变为视野②的状态,应将装片也向右下方移动,这样实物就移到了中央,物像自然也在中央了。
(2)要使图像从视野②(观察到的细胞较小)变为视野③(观察到的细胞较大),可转动显微镜的F转换器以换成高倍的物镜。
(3)要使图像从视野③(物像模糊)变为视野④(物像清晰),应略调显微镜的结构C细准焦螺旋。
(4)显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,若这台显微镜使用的目镜是5×,物镜是40×,那么这台显微镜的放大倍数是5×40=200(倍)。
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【题目】图是桃花的结构图,请据图回答下列问题:
(1)一朵桃花中的主要结构包括_______和_________两部分。
(2)图中A表示植物的_____________ 过程。
(3)受精完成后,图中的___________填序号)发育成果实,其中的胚珠发育为_______________。
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【题目】下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验,请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设__.
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在__.该实验中对照组是__,实验组是__.
(3)此实验中变量是__;除此之外其他条件都应相同,这体现了实验设计时的__原则.
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是__.
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【题目】以下是绿色植物种子、幼苗、花、果实的示意图,请据图回答下列问题
(1)种子中最主要的结构是由胚根、胚芽、胚轴和子叶构成的___________,它是新植物的幼体。
(2)花生油是烹调时常用的食用油,它主要来自于种子结构中的__________________。
(3)幼苗中的①是由种子中的__________发育而来的,③是由_______________发育而来的。
(4)花的结构中,[②]和[③]组成的结构叫_________,[①]、[④]和[⑤]组成的结构叫________,它们是这朵花的主要结构。
(5)农谚说“有收无收在于水,收多收少在于肥”,说明了植株的生活需要________和肥料中的__________
(6)开花后经传粉和受精,⑤子房将发育成图中的___________ ⑥胚珠将发育成果实中的______________
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【题目】医生从小刘消化道某器官中取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素等物质。则该器官最可能是下图中( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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【题目】图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况,请据图回答:
(1)图甲中最顶层食物主要成分的消化过程,是图乙中的 曲线。
(2)图甲中最底层食物的主要成分是在消化道的 开始被消化,此过程需要 (填某种消化酶)的参与。
(3)图乙中可以看出,[ C ] 能对Y曲线所表示的营养成分进行初步消化。三种营养成分最终都在[ ]处被彻底消化。
(4)学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质。
(5)小娟是一名八年级的女生,平时很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她希望自己身材苗条,所以每天很少吃饭,只吃零食和一些水果。你认为她的做法对吗? 。请你给她提出一些建议: 。
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【题目】人的双眼皮基因对单眼皮基因为显性,现有一对双眼皮夫妇,生了一个单眼皮的孩子。试问,他们“二孩”单眼皮的概率是( )
A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%
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