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    【题目】蝙蝠借助下列哪种结构实现飞行（ ）
    A.后肢
    B.尾
    C.羽毛
    D.翼膜

    【答案】D
    【解析】解：动物根据整个身体是否由脊椎骨组成，分为脊椎动物和无脊椎动物．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，能够飞行；脊椎动物中的鸟类，前肢变成翼、身体呈流线型、双重呼吸、体表被覆羽毛、有的骨中空，有的骨愈合、直肠很短等结构特点决定了适于飞行生活；哺乳动物中的蝙蝠，虽然其生殖方式是胎生、哺乳，但其结构特点决定了是营飞行生活的．蝙蝠的飞行器官是翼膜．
    故选：D
    【考点精析】掌握哺乳动物的主要特征是解答本题的根本，需要知道哺乳动物的主要特征为体表被毛，牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化，体腔内有膈，用肺呼吸，心脏四腔、体温恒定，大脑发达，胎生，哺乳．

    练习册系列答案
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    B. 若此人有炎症，则图中②的数量应该比①多

    C. ①②④中数量最多的是①，过少会引起贫血

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    A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色

    B. ②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”

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    C.增强透明度
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    A.细胞膜
    B.细胞质
    C.细胞核
    D.液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一只白公羊与一只黑母羊（基因组成为aa）交配，生下的小羊全部为白色，此现象可解释为（　　）

    A. 控制黑羊的基因消失了

    B. 控制黑羊的基因未消失但没有表现出来

    C. 白色是羊的隐性性状

    D. 白色公羊的基因组成必为Aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面列举了六种生物的名称，并对它们进行了分类，请结合所学生物知识完成以下问题：

    （1）请写出图中部分标号所代表的生物名称：①_________，③__________，⑤__________。

    （2）生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与大豆亲缘关系最近的是__________。

    （3）生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是 _____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体骨骼肌除参与运动外，还有哪些作用（ ）
    A.维持人体形态、保护内脏器官
    B.参与呼吸和排便
    C.表达情感、维持体温
    D.前三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关病毒的说法正确的是

    A. 病毒属原核生物

    B. 病毒由细胞构成

    C. 病毒繁殖能力强，能独立繁殖自己的后代

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