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当病原体进人人体后,淋巴细胞可以将其吞噬掉.
 
(判断对错)
考点:抗体和抗原
专题:
分析:抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.抗原是指引起淋巴细胞产生抗体的物质,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
解答: 解:当病原体进人人体后,淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,抗体会和病原体结合,然后被吞噬细胞吞噬、清除掉.
故答案为:×
点评:解答此类题目的关键是理解掌握抗体的产生和作用过程.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“验证绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是(  )
①用不透光纸从上下两面遮盖叶片的一部分
②把实验材料放在光下照射2~3小时
③把盆栽的天竺葵或其他绿色植物放于暗处2~3天
④用清水漂洗叶片后滴加碘液
⑤把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热
⑥摘取一片部分遮光的叶片,除去不透光纸.
A、③①②⑥⑤④
B、④③②⑤①⑥
C、②③④⑤①⑥
D、②④③⑤⑥①

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列昆虫及其发育方式相搭配.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图
 
是植物细胞的结构,判断依据是.
 

(2)西瓜甘甜可口,主要是因为[
 
]
 
内的细胞液中含有大量糖分.
(3)[1]的主要功能是
 
.含遗传物质的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

胸廓变化与呼吸的关系是,胸廓扩大导致吸气.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

葵花离不开太阳,说明生物
 
环境:沙漠中的骆驼刺根扎得很深,说明生物
 
环境:蚯蚓生活的地方土壤比较疏松,说明生物还能
 
环境.总之,生物与环境是
 
的,生物与环境是一个
 
的整体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

不良的生活习惯对人体的健康有极为不利的影响.
 
(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

嫁接的优势在于(  )
A、操作简便
B、繁殖迅速
C、保持接穗的优良性状
D、产生新品种

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪组选项全部属于生物(  )
A、金鱼、机器人、月季、海带
B、朽木、兔、鹿、鸟
C、乳酸菌、银杉、鲤鱼、流感病毒
D、小草、钟乳石、木耳、香菇

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