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    细菌和真菌在自然界中的作用有：作为
    分解者
    分解者
    参与物质循环；引起动植物和人
    患病
    患病
    ；与动植物
    共生
    共生
    ．
    分析：此题考查的是细菌和真菌在自然界中的作用．
    解答：解：大多数细菌、真菌是生态系统中的分解者，如果没有分解者，动植物的遗体就会堆积如山，动植物就会丧失生存空间，在自然界中的物质循环中，细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，可见，细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌、真菌营养方式是异养，有些细菌和真菌利用活的动植物和人体中的有机物维持生活，这种营养方式叫寄生．引起动植物和人患病的细菌和真菌多营寄生生活．它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病．如真菌寄生在人的体表，使人患足癣．如链球菌是一种致病性的细菌，能引起扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病．共生指的是有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活．
    故答案为：分解者；患病；共生
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握营腐生生活的细菌真菌在物质循环方面的作用．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于细菌、真菌的叙述，正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验操作如下：

    （1）步骤A中进行高温灭菌的目的是
    除去培养基中的微生物
    除去培养基中的微生物
    ．而冷却的目的又是
    不会杀死接种的细菌和真菌
    不会杀死接种的细菌和真菌
    ．
    （2）以上步骤中，B是培养细菌和真菌实验过程中的
    接种
    接种
    过程，完成步骤C需要在适宜的
    温度
    温度
    下进行．
    （3）如果出现的菌落较小，且表面光滑黏稠，则可判断这是
    细菌
    细菌
    形成的菌落．
    （4）通过实验探究，可以说明细菌和真菌在自然界中分布十分广泛，同时，认识到它们的生存需要
    水
    水
    、
    有机物
    有机物
    和
    适宜的温度
    适宜的温度
    等条件．当然有的细菌在生活过程中还需要氧气，而有的却不需要氧气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列除哪项外都是细菌和真菌在自然界中的作用（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌和真菌在自然界中的作用不包括（　　）

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