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两栖动物的幼体生活在水中,形状像,用鳃呼吸;成体则生活在陆地上也可以生活在水中,主要用________呼吸,皮肤辅助呼吸。 两栖动物属于________发育。

肺    变态
试题分析:两栖动物的发育过程为:蛙的生殖发育过程为:雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,许多受精卵在一起形成卵块,受精卵孵化出小蝌蚪,小蝌蚪先长后肢,再长前肢,最后尾巴逐渐消失,变成小幼蛙,幼蛙逐渐长成成蛙,受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,像这样的发育属于变态发育。
考点:本题考查的是两栖动物的生殖和发育过程。
点评:此题为基础题,较易,解答此题的关键是掌握两栖动物的概念,并能正确的判断哪些动物为两栖动物。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关两栖动物的描述中,错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列有关两栖动物的描述中,有错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

(1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的分类等级.其中,
是最基本的分类单位.
(2)请将图中B、C、D、E、F等植物按从低等到高等的顺序排列出来:
CEBFD
CEBFD
(用字母表示).
(3)被子植物进行分类时,
花、果实和种子
花、果实和种子
是分类的重要依据.
(4)上述植物中,用种子繁殖的植物是:
ADF
ADF
;上述动物中,属于无脊椎动物的是:
IK
IK
(填字母).
(5)青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用
呼吸,成体营水陆两栖生活,用
呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
(6)家兔等哺乳动物的主要特征是体表被毛、
胎生
胎生
哺乳
哺乳

(7)当前,生物多样性面临威胁的原因有多种,请写出至少两种:
森林面积锐减,偷猎者的乱捕滥杀,环境污染,外来物种入侵等
森林面积锐减,偷猎者的乱捕滥杀,环境污染,外来物种入侵等

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的幼体生活在
水中
水中
,用
呼吸;成体可水陆两栖,用
呼吸.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两栖动物的幼体生活在
水中
水中
,用
呼吸;成体可水陆两栖,用
 呼吸;皮肤裸露,能分泌粘液,有
辅助呼吸
辅助呼吸
作用.

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