[题目](1)想检测硬币有没有细菌.需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按．此步骤属于真菌.细菌一般培养方法中的 A.配制培养基 B.灭菌 C.接种 D.放在适宜环境中培养(2)李明和唐聪两人经常看见广告上说:“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．他们想通过自己所学的知识.进行探究.于是两人分别进行了探究.如图所示:你认为同学设计合理.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】（1）想检测硬币有没有细菌，需要将硬币放在细菌培养基上轻轻一按．此步骤属于真菌、细菌一般培养方法中的_____

A、配制培养基 B、灭菌 C、接种 D、放在适宜环境中培养

（2）李明和唐聪两人经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活．”他们想通过自己所学的知识，进行探究，于是两人分别进行了探究，如图所示：你认为_____同学设计合理，理由是_____．

【答案】接种唐聪唐聪设计了对照实验

【解析】（1）将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫做接种，因此该实验中将硬币放在细菌培养基上轻轻一按，相当于细菌和真菌培养方法中的接种。
（2）在科学实验中，往往只选择一个变量。为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力。在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。在上述实验中，李明没有设置对照实验，实验结果不能说明问题；而唐聪设计了对照实验，更具有说服力。因此唐聪的设计合理。

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科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为__、__、__三部分，它的体表有__，可以起保护和支持作用，并能防止__；

（2）B生活在水中，它的呼吸器官是__，呼吸器官的主要部分是__．水流入鱼口后从__流出．流入的水与流出的水相比，溶解的__气体会增高．

（3）上述类群中属于无脊椎动物的是__；属于恒温动物的有__．（填字母）

（4）D是一种珍稀动物，其身体呈__型，其有一种独特的呼吸方式与其体内结构﹣﹣__有关．

（5）E是__动物，用__呼吸，在__产卵，卵表面亦坚韧的__．

【答案】头胸腹外骨骼水分蒸发鳃鳃丝鳃盖后缘二氧化碳 A D 流线气囊爬行肺陆地上卵壳

【解析】图中A蝗虫，属于昆虫类；B鱼类；C青蛙，属于两栖类动物；D鸟类；E蛇，属于爬行动物。

（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫，属于昆虫，身体分头、胸、腹三部分。头部有触角一对，复眼一对，口器一个，胸部一般有三对足，两对翅。它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因。
（2）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水由口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里，而血里的二氧化碳浸出毛细血管，排到水中，随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外，所以水由鱼的口进入，经鱼鳃、鳃盖后缘流出时，溶解的气体成分的变化是氧含量减少，二氧化碳含量增高。
（3）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，A蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，B、C、D、E的体内都有脊柱，属于脊椎动物；A、B、C、E的体温随环境温度变化而改变的，属于变温动物，D的体温可通过自身的调节而维持体温的恒定，使体温不随外界的变化而变化，属于恒温动物。
（4）D是一种珍稀鸟类，外形似家鸽，其身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。体内有气囊辅助呼吸，吸气时，气体经肺进入气囊后，再从气囊经肺排出，由于气囊的扩大和收缩，气体两次在肺部进行气体交换．这种在吸气和呼气时都能在肺部进行气体交换的呼吸方式，称为双重呼吸。
（5）E蛇是爬行动物：体表覆盖角质鳞片或甲，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生，外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。