【题目】观察如图,总结鸟适于飞行的特点
(1)观察图中①所示,鸟的身体呈_____型,可以减少空气的阻力.
(2)观察图中②所示,鸟的前肢变成_____,上面生有几排大型的_____,适于搏击空气.
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有些骨_____,可减轻_____.胸骨上高耸的突起叫做④_____.其上附着的是全身最发达的③_____,产生飞行的动力.
(4)鸟类的呼吸器官是_____.
【答案】流线 翼 正羽 中空 体重 龙骨突 胸肌 肺
【解析】
鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活方式相适应的。
(1)鸟的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行。
(2)鸟的前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气,适于搏击空气。
(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,可减轻体重,利于飞行;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做④龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--③胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。
(4)鸟类的呼吸器官是肺,气囊储存气体,辅助呼吸。鸟类特有的呼吸方式是双重呼吸,每呼吸一次在肺内进行两次气体交换叫做双重呼吸,是鸟类特有的呼吸方式,这种呼吸方式提高了气体交换的效率,是鸟类对飞行生活的适应。
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【题目】人类有单眼皮和双眼皮之分,下表为某个家庭眼皮的遗传情况,据此回答问题:
家庭成员 | 父亲 | 母亲 | 儿子 |
眼皮情况 | 双眼皮 | 双眼皮 | 单眼皮 |
(1)单眼皮和双眼皮在遗传学上称为__________。
(2)家庭中父母都是双眼皮,而儿子出现了单眼皮,这种现象称为__________。
(3)根据上表可以推测出__________为隐性性状。
(4)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,那么家庭中父亲的基因组成为__________。
(5)如果这个家庭再生一个孩子,这个孩子为双眼皮的可能性是_______%。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面肾单位的结构示意图,回答下列问题:
(1)在上图中,肾单位是由______构成的(填标号)。
(2)原尿存在于 [ ]_______中,它是经过图中的[ ]______作用形成的。
(3)假如某人最近排尿频繁,尿量突然增加,则发生病变可能的部位是[ ]______。
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【题目】又到收获的季节,农民伯伯最担心的就是没有好天气,因为如果麦子被雨淋了就会发热,甚至发芽,这些热量是来自种子的( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.吸收作用
D.以上三项都有可能
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是( )
A. ①验证光合作用需要光
B. ②验证蒸腾作用散失水
C. ③验证光合作用需要二氧化碳
D. ④验证呼吸作用产生二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在植物细胞的结构中,被称为“养料制造工厂”和“动力工厂”的结构分别是( )
A. 线粒体和细胞核 B. 线粒体和叶绿体 C. 叶绿体和线粒体 D. 叶绿体和细胞核
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