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    【题目】“地球，我的母亲，我过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，住的是你”．地球上所有生物共有的家园称为（ ）

    A. 生物圈 B. 陆地生态系统

    C. 海洋生态系统 D. 城市生态系统

    【答案】A

    【解析】试题分析：生物圈是最大的生态系统，是我们所有生物共有的家园，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的几个器官，曲线X、Y、Z表示三大类有机物在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是（　　）

    A. X为脂肪，消化器官是A B. Y为淀粉，消化器官是C和D

    C. Z为蛋白质，消化器官是D D. X、Y、Z都能在D进行消化

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    【题目】鼻腔内鼻毛的作用是（ ）
    A.灭菌
    B.过滤空气
    C.温暖空气
    D.湿润空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是“嫁接”步骤的示意图，请据图回答下列问题。

    （1）嫁接就是把一个植物体的_____或_____，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个_____，属于_____生殖。

    （2）图A是指_____，使用_____作接穗，图B是指_____，使用_____作接穗。

    （3）嫁接的关键是将①_____和②_____的_____紧密结合在一起，这样才容易成活。

    （4）若水蜜桃味甜，毛桃味酸，将水蜜桃的芽嫁接到毛桃的枝上结出的成熟果实其味道为_____。

    A.甜 B.酸 C.酸甜各半 D.苦涩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的器官和物质是（ ）
    A.卵巢/雌性激素
    B.子宫/月经
    C.睾丸/雄性激素
    D.子宫/雌性激素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】一般我们把个体微小，结构的生物，统称为微生物．与泡菜制作有关的微生物是 ．

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    【题目】对溺水病人进行人工呼吸前，首先用手指勾出口鼻内的异物和污物，目的是（ ）
    A.方便胸外心脏按压
    B.防止污染救护者
    C.确保病人呼吸道畅通
    D.防止病人吞吃污物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“探究光对螳螂生活的影响”试验时，除了哪一条件外，其他条件都应相同（ ）

    A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体中枢神经系统结构示意图，请写出下列描述中各字母所指部位的名称。

    （1）管理着人的心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于图中的C________部位

    （2）酒后驾车就会出现动作不协调现象，主要是因为酒精麻痹了图中的B________

    （3）一位运动员在跳马比赛中不幸重伤腰部，该运动员的下肢没有损伤但却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁，这是损伤了图中D________。

    （4）人类所特有的语言中枢位于图中的A________。

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