【题目】有关酸雨的叙述,不正确的是( )
A.酸雨可以使土壤中的养分发生化学变化,从而不能被植物吸收利用
B.酸雨可以使河流和湖泊酸化,从而使鱼、虾等水生生物的生长和发育受到影 响
C.控制酸雨的根本措施是不用煤和石油等燃料
D.酸雨直接危害植物的芽和叶,严重时使成片的植物死亡
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【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是
A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞
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【题目】用显微镜观察洋葱表皮装片时,先后用10×的目镜和10×的物镜与10×的目镜和45×的物镜观察洋葱表皮的同一部位,比较两次看到的结果是( )
A.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由少变多
B.都是倒像,视野由亮变暗,细胞数目由多变少
C.都是正像,视野由暗变亮,细胞图像由大变小
D.都是正像,视野由亮变暗,细胞图像由小变大
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A.①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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【题目】实验题
某生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1号 | 2号 | 3号 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
清水或唾液 | 2ml唾液 | a | 2ml唾液 |
震荡后保温 | 37℃水浴中保持10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
实验结果 | 不变蓝 | b | 变蓝 |
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的a处应加入 ,作为1号试管的对照实验。
(2)2号试管的实验结果b应是 。
(3)1号试管不变蓝的原因是唾液中含有 酶,它能促进淀粉分解成为 。
(4)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中的 和 ,有助于食物的消化。
(5)由此可见,口腔对淀粉既能进行 性消化,又能进行 性消化。
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【题目】达尔文对加拉帕戈斯群岛上的地雀进行了研究,下列叙述不符合达尔文观点的是( )
A.这些地雀可能具有共同的祖先
B.生物普遍存在着变异现象
C.地雀的进化与变异无关
D.环境条件的改变对地雀喙的形态和大小具有选择作用
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【题目】青霉素是一种抗生素,几十年来,反复使用,致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。青霉素在使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在差异,青霉素的使用对细菌起了 作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的 实现的。
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