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【题目】合理用药是健康的生活习惯之一,下列有关用药的一些认识,正确的是( )

A. 非处方药可随意服用

B. 服用的药物剂量越大,疗效越好

C. 俗话说“是药三分毒”

D. 进口的药物疗效一定比国产的好

【答案】C

【解析】试题分析:非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用,A错误;

用药要针对不同的病情,适当选用,药物一般都有一定的毒副作用,过量服用,会危害人体健康,错误;

药物一般都有一定的毒副作用,要根据自身的实际需要服用,C正确;

不同的疾病,要选用不同的药物,才能针对性的起到治疗作用.进口药和国产药只是产地不同,并非进口药物疗效就好,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中所示两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用、呼吸作用强度随时间变化的情况,据图分析不正确的是(  )

A. 与光合作用相比,呼吸作用时时刻刻都在进行

B. M点表示的光合作用强度和呼吸作用强度相等

C. 白天引起光合作用强度变化的非生物因素主要是光照强度

D. 一昼夜内该植株有机物总量最多的时间是N点对应的时间

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体某结构的血管分布状况示意图,其中b为毛细血管,“→”表示血液流动方向。请据图回答:

(1)a表示________(填“动脉”或“静脉”)血管。

(2)若b为小鱼尾鳍内毛细血管,在显微镜下观察,判断b为毛细血管,主要依据的是其内血液中_____呈单行通过。

(3)若该结构为小肠绒毛,则________(填“a”或“c”)端血液中的营养物质较多。

(4)若该结构为肺泡,则C内流动的是________血。

(5)若该结构为肾脏,与a端相比,c端血液中的尿素含量________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国植被中占据主体的是( )
A.森林
B.草原
C.荒漠
D.热带雨林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列实验装置中,能迅速、安全地使叶片的绿色退去的是 (  )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某校生物研究性学习小组通过下列实验,验证影响光合作用的因素。

实验原理:抽除叶内细胞间隙的空气,充以水分,会使叶片沉于水中。叶片光合作用放出的氧气在细胞间隙积累,能使叶片上浮。上浮所需要的时间可作为比较光合作用强弱的依据。

实验步骤:

第一步:获得叶圆片(如图),抽去其中的空气;

烧杯号

光照(lx)

温度(℃)

二氧化碳(%)

1

6000

15

0.2

2

6000

25

0.01

3

6000

25

0.2

4

2000

25

0.2

第二步:把上述叶圆片放入带水的烧杯中充以水分,并放在黑暗处备用;

第三步:然后按上表所示条件进行实验(4只烧杯内叶圆片的大小和数量相同);

第四步:观察记录实验结果。

请分析回答下列问题:

(1)上述四只烧杯中,叶片上浮最快的是______,说明该烧杯中叶片释放氧气最______

(2)若3号和4号烧杯形成对照实验,则探究的实验是______对光合作用强度的影响。

(3)若温度作为实验的变量,其中可以作为对照实验的烧杯号是____________。1号和2号烧杯能形成对照实验吗?为什么__________

(4)上述实验表明影响光合作用强弱的因素有________________除了上述实验中影响植物光合作用的重要环境因素外,还有______等环境因素也对植物的光合作用有重要影响。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胰岛素是由分泌的,生长激素是由分泌的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是超级鼠培育过程示意图,请看图回答:

(1)在转基因鼠的研究中,被研究的性状是____________,一胎所生的超级鼠个体较大,而普通鼠个体较小,这是一对_________,控制这一性状的基因是_______________

(2)在生物传宗接代的过程中,传下去的是__________,而不是___________

(3)性状与基因的关系是:_________________

(4)研究者将大鼠生长激素基因注入普通鼠的___________而研制成功。

A.卵细胞 B受精卵的细胞质中

C.精子细胞 D.受精卵的细胞核中

(5)目前,转基因技术的应用有(如:转基因植物)_________________________等。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】购买包装食品时最好要选择( )

A. 保质期越长越好

B. 新鲜、保质期短,不含防腐剂的食品

C. 保质期在一个月以内

D. 保质期在一年以上

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