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    有位同学在夏季晴朗的一天，分别于清晨、正午、傍晚三个时间从同一棵绿色植物上摘取一片绿叶，将它们进行脱色、漂洗、碘液染色，其中染色最深的是（  ）
    A．傍晚的叶B．清晨的叶C．正午的叶D．都一样
    A

    试题分析：淀粉遇碘变蓝，碘液的染色的深浅，与淀粉的含量有关。如果颜色深说明淀粉较多，如果颜色浅说明淀粉较少．光合作用时间越长，制造的淀粉就越多，反之，淀粉越少。三片叶当中，傍晚时分摘取的叶片进行光合作用的时间最长，制造的淀粉最多，所以染色也最深。
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入酒精隔水加热的目的是（ ）
    A．溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死
    B．将淀粉煮熟，避免将叶片烫死
    C．溶解叶片中的叶绿体，避免酒精过度挥发
    D．溶解叶片中的叶绿素，避免酒精过度挥发

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，下列操作步骤的顺序应当是
    ①盆花接受阳光照射        ②盆花置暗处一昼夜后，叶片夹上黑纸片
    ③叶片加碘液显色        ④取下叶5片，除去黑纸。放在酒精中退绿
    A．①②③④B．②①④③C．②①③④D．②④①③

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    叶的下列细胞中，不含叶绿体的是
    A．海绵组织细胞B．保卫细胞C．栅栏组织细胞D．表皮细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列措施中可以有效促进植物根的呼吸作用的是（   ）
    A．经常浇水B．中耕松土C．施肥D．合理密植

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在下列各项中，植物起到维持大气中二氧化碳和氧平衡作用的是
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题：（共6分）

    （1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是：
    1是              ，2是　　   　　  ，
    3是              ，4是　　      　　。
    （2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：
    1是氧气，2　　  　　。
    （3）物质1、2进出叶片的通道是　　 　　。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    为了将储存的粮食保持更长的时间，可采取以下条件的哪一项？（  ）
    A．低温、干燥、增加氧气浓度
    B．高温、干燥、增加氧气浓度
    C．低温、干燥、降低氧气浓度
    D．低温、潮湿、降低氧气浓度

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    2010年,"上海世博会"主题馆的生态绿墙上,栽种的众多上海本地的绿色植物,不仅美化了环境,还能吸收园区内的二氧化碳,降低小环境的温度。这些功能是通过植物的哪些生理活动实现的?
    A．光合作用和呼吸作用B．呼吸作用和蒸腾作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．气体交换和吸收作用

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