【题目】如图是检验呼出气体的实验装置，请你根据所学的知识和实验经验回答问题：
（1）在 “呼吸处”作缓慢的吸气和呼气，吸气时，用夹子夹紧与B试管相通的橡皮管；呼气时，夹紧与A试管相通的橡皮管。进行多次后，_____试管内的石灰水变浑浊（填A或B），证明呼出的气体中含______。
（2）在呼气时，由于肋间肌和膈肌________，胸廓变小时，气体就被_______（填“吸入”或“呼出”）。
（3）在实验中设置A试管的目的是____________。
（4）相比吸入的气体，呼出气体中的二氧化碳产生于人体内的____________。
【答案】B 二氧化碳 舒张 呼出 做对照 组织细胞
【解析】
呼吸包括呼气和吸气两个动作。在此试验中，当吸气时，用夹子夹紧B管的橡皮管；当呼气时，夹紧A管的橡皮管。
（1）由于二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊。当呼气时，夹紧A管的橡皮管，呼出的气体进入B试管中的澄清石灰水中，由于呼出的气体中含有较多的二氧化碳，所以B试管中的石灰水变浑浊。
（2）当吸气时，由于肋间肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺内气压大于外界大气压，气体就被吸入；当呼气时，由于肋间肌和膈肌舒张，胸廓变小，肺内气压小于外界大气压，气体就被呼出。
（3）为了增强实验的说服力，可设置A试管做对照。
（4）人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：
因此人体呼出的二氧化碳，其最终来源是人体内的组织细胞。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在显微镜下观察一滴河水，发现一些能运动的绿色小颗粒。下列各项中，哪项不能作为判断是生物的依据？ （ ）
A. 有细胞结构 B. 体小且绿色
C. 能对外界刺激作出反应 D. 能生长和繁殖后代
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（ ）
A. 分布最广的是①，其次是③，最少是②
B. 管壁最厚的是①，其次是②，③最薄
C. ②内血流速度最慢，便于进行物质交换
D. ①中流动的血液一定是动脉血
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是观察血涂片时视野的一部分，据图回答问题。
（1）有促进止血，加速凝血作用的是[]___________。
（2）经医生诊断李阿姨患有急性腮腺炎，诊断依据之一是：化验单上[]___________数目会增多，它的作用是_________。
（3）视野中数目最多的是[]___________，电镜观察它的形态是_________。
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