【题目】一位同学突然抓起一烫手的馒头后,来不及思考就迅速松手.下列分析错误的是( )
A.完成该反射的神经中枢位于脊髓中
B.完成该反射的结构是反射弧
C.松手是在大脑作出判断之前就进行了
D.这是一种生来就有的反射,因此不需要通过神经系统
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【题目】如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤,请据图回答:
(1)正确的操作步骤顺序是_____(填序号)。
(2)图①表示盖盖玻片的过程。正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触_____(填“水滴”或“盐水”),然后缓慢放平,盖在要观察的材料上。这样做可以避免盖玻片下面出现_____(填“气泡”或“杂质”)而影响观察。
(3)盖盖玻片之后是染色的过程。染色一般用滴加_____(填“碘酒”或“生理盐水”)的方法;在撕取内表皮时,可能有汁液流出,这主要是液泡内的_____(“细胞液”或“细胞质”)流出的结果。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是( )
A.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶
B.乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同
C.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的
D.甲、乙形成了对照实验
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于细菌、真菌、病毒的叙述,正确的是( )
A.细菌有细胞壁、细胞膜,细胞膜又称荚膜,具有保护作用
B.酵母菌与乳酸菌的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
C.培养细菌和真菌时,不能打开培养皿的盖子,是制造无氧环境
D.病毒寄生在活细胞内,靠细胞内的遗传物质,制造出新病毒
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【题目】(1)某生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如甲图的实验。请分析解答下列问题:
以①号试管和②试管进行对照实验时,是为了探究_____对馒头的消化作用;要探究“牙齿的咀嚼和舌头的搅拌对馒头的消化作用”,应选用_____号和③号试管进行实验,那么图中“?”处的处理方法是_____;将三支试管放入37℃温水中,10分钟后取出,滴加碘液,不会变蓝的是_____号试管,原因是_____。
(2)图乙中能够分泌胆汁的结构是[2]_____,胆汁和胰液、肠液等多种消化液集中在_____,各种食物在此部位最终被消化。
(3)丙中的C部位在乙中所对应的器官是[_____],在该器官内开始被消化的物质是_____,Z曲线所代表的物质是_____,该物质最终被分解为_____。
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【题目】“女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质分别是( )
A.卵巢和雌性激素
B.卵巢和雄性激素
C.输卵管和雌性激素
D.输卵管和雄性激素
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