【题目】在设计对照实验时,下列描述正确的是( )
A.所有的变量都相同
B.所有的变量都不相同
C.除实验变量外,其他因素均不相同
D.除实验变量外,其他因素均相同
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题。
(1)A~C表示植物细胞的________过程。
(2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?为什么? ________________________________________________。
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是______________。若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好? _______________, 理由是________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体心脏结构示意图,据图回答:
(1)心脏是血液循环的“泵”,左心房和右心房之间是否直接相通?_________。 (填“是”或“否”)
(2)图中标号[⑤]是___________________。
(3)在心脏中有保证血液从心房流到心室的瓣膜[⑦]称为__________________,血液中的___________细胞具有运输氧气的功能。
(4)血液从[⑤]流经[①],给人体各器官输送氧气和营养物质,最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧],这一循环途径称为____________________循环。
(5)肺循环从__________(填名称)开始,最终回到___________(填名称)。
(6)心脏的四个腔中,心壁最厚的是___________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,以下哪项解释合理
A. 血管1的血流速度最快
B. 血管3是动脉血管,流静脉血
C. 湿棉絮包裹小鱼的身体以免其乱蹦
D. 毛细血管极细,应用高倍显微镜寻找
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【题目】下图是某个生态系统图解,请据图回答:
(1)该生态系统中共有____________条食物链。
(2)写出最长的食物链____________________________________________;
(3)如果某种有毒物质污染了草,那么积累有毒物质最多的生物是______________;
(4)生态系统组成成分除了图中已出现的_______________和______________外,生态因素还有______________________________________________________。
(5)该生态系统的功能是____________和____________,能量最初来自于____________。
(6)从图中可以看出鹰和蛇之间既有_____________关系又有______________关系。
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【题目】用显微镜观察生物,你可以惊喜地发现一个奇妙的微观世界.下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的一系统实验探究活动.
(1)甲图是在显微镜视野中观察到洋葱根尖的结构.视野中没有观察到的根尖结构是 , 要想观察到这一结构应将玻片标本向移动.
(2)小张在制作人口腔上皮细胞临时装片时,操作步骤如下:
①擦拭载玻片和盖玻片;
②用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下;
③在载玻片中央滴一滴清水;
④将牙签附有碎屑的一端在载玻片上液滴中轻涂几下;
⑤盖上盖玻片;
⑥染色.
请指出上述操作中存在的错误 .
(3)乙图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流方向),据此判断,红细胞在标号所示的血管中呈单行通过,以保证物质交换的顺利进行.
(4)丙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分,当人体因感冒引发扁桃体炎时,[]的数量将显著增加.
(5)丁图表示利用酵母菌酿造果酒时温度变化与产酒量的关系,图中信息显示当温度超过一定范围时产酒量会下降,请你分析原因 .
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