精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了


  1. A.
    鼓膜的振动
  2. B.
    听小骨的振动
  3. C.
    听觉感受器对刺激的接受
  4. D.
    神经冲动的传导
A
考点:耳的基本结构和功能.
分析:回答此题的关键是要明确耳的结构和听觉的形成.
解答:解:听觉的形成过程是:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动;振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉.
人的口腔通过咽鼓管与中耳相连,中耳中的鼓膜能接受声波刺激,可产生振动.“打呵欠”会影响鼓膜的振动.
故选:A
点评:咽鼓管连接咽与鼓室,当外界有巨大声响时,可以捂耳或张嘴是鼓膜内外气压保持平衡.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(3) 题型:选择题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动               B.听小骨的振动

C.听觉感受器对刺激的接受   D.神经冲动的传导

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:0115 模拟题 题型:单选题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了
[     ]
A.鼓膜的振动
B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受
D.神经冲动的传导

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )
A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动              B.听小骨的振动

C.听觉感受器对刺激的接受   D.神经冲动的传导

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3) 题型:单选题

小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了(  )

A.鼓膜的振动B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受D.神经冲动的传导

查看答案和解析>>

同步练习册答案