科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省业水平考试生物模拟试题(3) 题型:选择题
小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了( )
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
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科目:初中生物 来源:0115 模拟题 题型:单选题
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科目:初中生物 来源: 题型:
A.鼓膜的振动 | B.听小骨的振动 |
C.听觉感受器对刺激的接受 | D.神经冲动的传导 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了( )
A.鼓膜的振动 B.听小骨的振动
C.听觉感受器对刺激的接受 D.神经冲动的传导
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科目:初中生物 来源:2011届山东省宁阳县初中学业水平考试生物模拟试题(3) 题型:单选题
小华在“打呵欠”时,听不清或听不到老师正在讲课的内容,你分析主要原因是:“打呵欠”影响了( )
A.鼓膜的振动 | B.听小骨的振动 |
C.听觉感受器对刺激的接受 | D.神经冲动的传导 |
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