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    【题目】艾滋病可以通过血液传播。

    【答案】T

    【解析】

    试题分析：艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】高等动物的个体发育都是从一个受精卵开始的，这一点说明高等动物（ ）

    A．起源于水生动物 B．起源于原始的单细胞动物

    C．起源于原始的无脊椎动物 D．起源于陆生的无脊椎动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）

    A．我国是生物种类最丰富的国家之一

    B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉

    C．我国是世界上生物数量最多的国家

    D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96％以上。这个事例可以说明（ ）

    A．生物具有遗传和变异的特性

    B．人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿

    C．人类和黑猩猩有较近的亲缘关系

    D．人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某种农药对杀灭害虫有独特的效果，但随着使用年限的增长，防治效果越来越差，下列说法中正确的是（ ）

    A．这种农药的质量越来越差

    B．这种农药使害虫发生了抵抗农药的变异

    C．这种农药选择了害虫中能抵抗农药的变异

    D．害虫能自然发生并巩固抵抗这种农药的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料 , 回答下列问题

    材料一、巴斯德将狂犬的唾液注射到兔的体内 , 兔患狂犬病而死 , 他将死兔的脑和脊髓 通过处理 , 弱化成疫苗 , 注射到正常狗的体内 , 狗获得了对该病的免疫力。后来 , 一男孩 被狂犬咬伤 , 不治必死 , 在狂犬病发病潜伏期内 , 巴斯德多次对其接种弱化病毒 , 男孩果然平安无事。

    材料二、狂犬病是由狂犬病病毒引起的 , 它和传染性非典型肺炎、艾滋病、禽流感等同 属于乙类传染病 , 发病后几乎全部死亡。

    材料三 、2006 年元月 27 日 , 湖南浏阳某乡 3 岁幼女被恶狗严重咬伤 , 当日在诊所注射 狂犬病疫苗 , 但仍于 2 月 23 日不幸死亡。专家分析 , 对创伤深广、严重者 , 除按要求注射 狂犬疫苗外，还在２４小时内注射高效抗病毒血清一剂，才能有效防治。

    （1）引起动物患狂犬病的病毒的 结构是由________组成的。

    （2）巴斯德为发病前的男孩接种弱化病毒 ,从免疫的角度分析，弱化病毒疫苗属于________，男孩获得免疫力的方式属于________免疫。

    （3）从免疫的角度分析，材料三中所用的抗病毒血清，与巴斯德给男孩接种的弱化病毒的不同是：________

    （4）现在，很多人喜欢养狗、猫等宠物，这为狂犬病传播带来隐患。近年来狂犬病发病率呈上升趋势。请结合所学知识谈一谈如何防治狂犬病________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在观察洋葱鳞片叶表皮细胞结构的实验中,下列操作不当的是( )

    A．在擦干净的载玻片中央滴一滴清水

    B．撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮

    C．使用5×目镜比使用10×目镜更容易找到观察目标

    D．向左上方移动装片可将视野中左上方的物像移至中央

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】最早的鸡每年产的卵只有8-12个,而现在的许多种产卵鸡每年可产卵二三百个,进化的原因是

    A．食物不同的结果

    B．自然选择的结果

    C．人工选择的结果

    D．生存环境的结果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“种瓜得瓜，种豆得豆”，这说明生物体具有

    A．遗传性 B．变异性 C．进化性 D．适应性

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