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【题目】生物多样性的主要内容包括的多样性,的多样性以及的多样性。

【答案】生物种类;遗传;生态系统
【解析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
所以答案是:生物种类、遗传、生态系统
【考点精析】本题主要考查了认识生物的多样性的相关知识点,需要掌握生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞获得氧气,排出二氧化碳,必须经过如下①②③等过程来完成,下列说法错误的是(  )

A. ①过程,可将二氧化碳排出体外

B. ②和③两个过程都发生了气体交换

C. ②过程,氧气通过扩散作用进入血液

D. 完成③过程后,血液含氧丰富颜色鲜红

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】肾功能衰竭可能会危及患者的生命。采用肾透析仪代替肾析出病人血液中的代谢废物和有毒物质。甲图为人体尿液形成示意图,乙图为肾透析仪示意图。观察图解,回答问题。

1)甲图中,②、③和④共同组成的结构是_____,是形成尿液的基本结构单位。

2)乙图中,血液中代谢废物和有毒物质可通过半透膜析出。甲图中,与乙图半透膜作用相似的结构是[]______和紧贴它的______内壁,此处发生_______作用,假若②③的部位发生病变,内的液体与正常人相比,多出的成分可能是_____。与肾脏形成尿液的过程比较,透析仪的工作过程中没有_____过程。

3)参照丙图表中数据,四人中有炎症的可能是_____,患贫血症的可能是_____

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【题目】一台显微镜的物镜有“10×”和“40×”两种镜头,观察中选用了“4O×”的物镜。为了把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜是( )
A.15×
B.10×
C.5×
D.8×

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】玻片上写有一“P”字母,在显微镜视野中看到的物像是( )
A.q
B.d
C.b
D.p

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【题目】用多只实验动物(如鼠妇、金鱼等)做实验而不用1只,是因为如果只用1只做实验,结果往往具有很大的性,不足以说明问题。计算全班各组的平均值是为了减小实验的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是家鸽的外形及结构示意图,请据图分析回答

1)为了适应空中飞行生活,家鸽的身体呈________型,有利于飞行时________;它的前肢演化成________,适于飞行。

2)实验表明,家鸽飞行中所消耗的氧气比休息时多许多倍。家鸽除了用肺呼吸外,还通过图中发达的〔 ________辅助呼吸;家鸽呼吸过程中进行气体交换的场所是〔 ________。与家鸽相比,能在空中飞行的蝗虫是依靠_________进行呼吸的。

3)家鸽与家兔的心脏都具有四腔,血液输送________的能力较强,有利于维持体温的__________

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【题目】抗生素可以用来治疗细菌性的疾病。( )

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【题目】自然界中的生物多种多样,请你比较昆虫、两栖动物、鸟类的生殖和发育,完成下图:

1)昆虫的发育有完全变态发育和①_________发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过卵、幼虫、_________、成虫四个时期。

2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②_________中进行,此发育特征影响了两栖动物在自然界中的分布。

3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③__________保护内部结构。

4)昆虫和鸟类都是体内受精,生殖和发育发生在④_________

5)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于__________

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