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如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的无性生殖方式是______.
(2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合.若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是______.
(3)图②是高等植物有性生殖的______过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的______.

解:(1)把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体的技术叫做嫁接.接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木.可见嫁接中无精子和卵细胞的结合过程,属于无性繁殖.图①中的a、b分别表示接穗和砧木,
(2)形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新的细胞,因此嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.果皮是由子房壁发育而来,嫁接属于无性生殖,接穗上的芽发育成的枝条上结出的果实的果皮基因组成与接穗相同,即DD型.
(3)高等植物的有性生殖过程包括开花、传粉、受精、果实和种子的形成、种子萌发形成新植物体.图②表示的是受精过程:花粉粒萌发形成花粉管,花粉管伸长穿过柱头、花柱到达子房,进入胚珠内部,花粉管内的两个精子释放出来,其中一个精子与卵细胞结合形成受精卵,另一个精子与极核结合形成受精极核.受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳.
故答案为:(1)嫁接
(2)形成层;DD
(3)受精;胚
分析:本题主要考查的是与植物的无性生殖和有性生殖相关的问题以及同学们的识图能力.
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?湘潭)如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图①表示的无性生殖方式是
嫁接
嫁接

 (2)图①的关键步骤是要确保a、b两部分的
形成层
形成层
紧密结合.若图中a部分的基因组成是DD,b部分的基因组成是dd,将来结出果实的果皮的基因组成是
DD
DD

(3)图②是高等植物有性生殖的
受精
受精
过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中表示的无性生殖方式是图

(2)图①中的繁殖技术称为
嫁接
嫁接
,其中a为
接穗
接穗
,此关键步骤是要确保a、b两部分的
形成层
形成层
紧密结合.
(3)图②是高等植物有性生殖的
受精
受精
过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?白下区模拟)如图是植物的两种不同生殖方式,据图回答下列问题.
(1)生产实践中,柑橘等果树常用图甲所示的方法进行繁殖.提高成活率的关键操作是要确保a、b两部分的
形成层
形成层
紧密结合.
(2)若图甲中a部分选用沙糖橘的枝条,b部分为酸橘的基部.则a、b结合后形成新植株结出果实的性状应与
a
a
相同.(填字母)
(3)图乙为某高等植物雌蕊示意图,图中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的
,其所示的生殖类型属于
有性生殖
有性生殖
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中表示的无性生殖方式是图________.
(2)图①中的繁殖技术称为________,其中a为________,此关键步骤是要确保a、b两部分的________紧密结合.
(3)图②是高等植物有性生殖的________过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的________.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省漳州市怀恩中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是植物的两种不同生殖方式,请据图回答问题:
(1)图中表示的无性生殖方式是图______.
(2)图①中的繁殖技术称为______,其中a为______,此关键步骤是要确保a、b两部分的______紧密结合.
(3)图②是高等植物有性生殖的______过程,该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的______.

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