【题目】人体主要的呼吸肌是( )
A.胸大肌和膈肌
B.肋间肌和膈肌
C.背阔肌和膈肌
D.腹直肌和膈肌
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小华通过查阅资料发现,制作面包依赖于酵母菌在一定温度下的呼吸作用,于是,他想利用酵母菌作为材料,探究温度对酵母菌呼吸作用的影响,请同学们利用所学知识帮助他完成以下科学探究过程:
I提出问题_____?
Ⅱ作出假设
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响。
Ⅲ制定计划
(1)材料和用具:酵母菌培养液(含酵母菌和有机物)、澄清石灰水、实验装置若干(如图所示)等。
(2)实验原理:
①二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊。
②不同的温度下酵母菌进行呼吸作用产生的二氧化碳量不同。澄清石灰水越浑浊,说明酵母菌释放的二氧化碳越_____,呼吸作用越强。
(3)实验步骤:
①取两组如图所示的装置,分别编号为甲、乙。
②向甲的A瓶中加入10ml酵母菌培养液,向乙的A瓶中加入_____ml酵母菌培养液,再向甲、乙的B瓶中分别加入等量的澄清石灰水。(注:A瓶中都预留了足够的空气)
③甲组放于低温条件下培养,乙组放于常温条件下培养,其他条件相同且适宜。
④一段时间后,观察澄清石灰水浑浊程度,并做好记录。
Ⅳ实施计划
按上述实验方案做实验,观察并记录实验结果。
实验结果:甲组澄清石灰水浑浊程度不明显,乙组澄清石灰水_____。
V得出结论
温度对酵母菌呼吸作用强弱有影响,_____条件下更适于酵母菌进行呼吸作用。
Ⅵ表达和交流
上述实验中对照组是_____,为了使实验结果更准确,_____(填“需要”或“不需要”)对每组实验设置重复组。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为尿液形成过程示意图:
(1)写出图中所示结构的名称:a___________b____________c___________
(2)当血液流经a时,血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成__________,b中液体与血浆相比,除不含_____________和____________外,其它成分相似。
(3)图中c处的几个向上的箭头的含义是__________,没有被重吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了_________,形成的这种液体会暂时贮存在________当中。
(4)血管中流动脉血的是__________(填“①”或“②”)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请回答有关“探究唾液对淀粉的消化作用”的有关问题。某兴趣小组做了如图的实验:
①向1号、2号试管中各加入2毫升冷却的淀粉糊;
②再向1号试管中加入2毫升清水,向2号试管中加入2毫升唾液;
③将两只试管充分震荡后,放入盛有温水的烧杯中,10分钟后取出,待冷却后各加入2滴碘液。请回答:
(1)该小组同学在实验中设置了1号和2号两只试管的目的是__________,其中实验组是_____号试管,该实验的变量是___________。
(2)两支试管内出现的现象是:1号试管______________,2号试管_____________(均填“变蓝”“不变蓝”)。滴加碘液后不变蓝的原因是,淀粉被唾液中的_____________分解成了__________,此物质__________(填“能”“不能”)被小肠吸收。
(3)烧杯中的1号、2号试管适宜放在__________℃的温水中,效果最好。
(4)该实验的结论是___________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据学习到生物知识回答相关问题:
材料一:玉米是我市重要的粮食作物。甲图为种子发育为植株的大体流程图,乙图为科学家组织培育玉米的方法。
材料二:被称为“中国紧凑型杂交玉米之父”的李登海选用玉米作实验材料进行植物杂交实验,李登海选用纯种高秸玉米和纯种矮秸玉米杂交,收获的种子种下去后长成的植株全为高秸玉米,李登海选用杂种高秸玉米进行人工授粉,共收获了400粒种子,他将这400粒种子种下去,结果发现长成的植株中有296棵为高秸玉米,98棵为矮秸玉米(有6粒种子没有萌发)。
(1)甲图中细胞A经过a过程和b___过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群;乙图用到的技术是___。
(2)甲图由C1到D1的过程中,需要具备的外界条件是___;乙图需要在___条件下操作。
(3)即使土壤中矿质营养丰富,但在非常潮湿的气候条件下,玉米上部叶片也容易出现矿质整营养缺乏症,其主要原因是____。正常情况下若出现叶片发黄现象,则缺少的无机盐是_____。
(4)甲图中同一株玉米的雄性花粉落到同一植株玉米的雌蕊柱头上的过程,叫做___传粉。
(5)根据材料二,我们可以判断___为显性性状。假如显性性状用D表示,隐性性状用d表示,李登海第一次选用杂种高秸玉米进行人工授粉收获的400粒种子种下去,长成的高杆玉米的基因组成是___。
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【题目】如图为一粒浸软的菜豆种子剥去种皮看到的结构,而某同学在操作的时候用刀片在按下图1中虚线处将种子切断,并画出了横断面的示意图﹣﹣图2,下列叙述正确的是( )
A.图2中1、2、3构成胚B.图2中1是由受精卵发育来的
C.种子萌发最先突破种皮的结构为DD.压榨的豆油来自图2中的1
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人的生殖发育过程示意图,请据图回答。
(1)图1中①过程是___,②过程属于___,细胞B的染色体的组成为_____;图2中③为______。
(2)图1中若该生物是青蛙,则①是在___进行的;若该生物是蝗虫,则②发育的特点是____。
(3)在“人类基因组计划”中,需测定___条染色体的基因序列。
(4)图3中②为全身器官总体的发育曲线,则①为_____(填“脑部”或“生殖器官”)。
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