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(2011?怀化)用热水将番茄烫一下,很容易就能撕下一层表皮,这层表皮属于(  )
分析:此题是关于植物的主要组织以及功能的选择题,据此作答.
解答:解:植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有不同的特点和功能.保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能.如番茄的表皮主要由表皮细胞构成,属于保护组织;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物.因此营养组织有制造和储存营养的功能;分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织;输导组织有运输物质的作用;机械组织起到支撑作用,能支撑植物的地上部分.由上可知,A合题意.
故选:A
点评:掌握植物的几种主要组织以及功能,分析番茄表皮的特点,就能正确选择.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?怀化)下列情况发生后不能用胸外心脏挤压方法抢救的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?怀化)有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法,其中正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?怀化)今年春夏季的连续干旱,使我国江南地区田地龟裂,河塘干涸,农作物大量减产或绝收,渔业生产大受影响.请根据以上信息和所学生物学知识回答下列问题
(1)水是生物之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有机物相互作用形成了最初的生命,即原始生命诞生离不开水.
(2)干旱影响春播,从种子萌发的环境条件分析,是因为
缺乏水分
缺乏水分

(3)稻苗吸足水后,植株硬挺,叶片舒展,有利于
光合作用
光合作用
作用.
(4)干旱使鱼类和青蛙生存困难,其原因是鱼是用
呼吸,在水中游泳;青蛙的
生殖发育
生殖发育
必须在水中进行.
(5)水龙虾为争夺将要干涸的水塘,彼此间经常发生自相残杀,小龙虾间的这种关系是
B
B

A、共生    B、生存斗争    D、合作
(6)请你运用所学生物学知识回答,怎样做到保水和增大降水量?
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.
我们可以通过多植树造林、退耕还林、爱护植物等措施增加植被,使其起到保水和增大降水量的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2011?怀化)某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响.请你帮他完成这个科学探究过程.
材料用具:
大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子100粒,小纱布10块,以硫酸为材料分别配制的PH=5、PH=4、PH=3、PH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等.
方法步骤:
1将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E.
2在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒水稻种子,然后再用小纱布盖好.
3向A培养皿中均均匀喷洒清水(PH=7)5毫升,使之刚好将要淹没种子.
4向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒PH=5、PH=4、PH=3、PH=2的“酸雨”.
⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里.
(1)第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?
5ml
5ml

(2)为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?
避免实验的偶然性
避免实验的偶然性

(3)预测结果并得出结论:在实验结果得出之前,我们可以预测可能的实验结果并得出相应结论.
预测1:随着PH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发具
有促进
有促进
作用.
预测2:
随着PH值逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发具有抑制作用
随着PH值逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发具有抑制作用

预测3:
种子的萌发率与PH值的大小无关,说明酸雨对种子的萌发无影响
种子的萌发率与PH值的大小无关,说明酸雨对种子的萌发无影响

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