【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢,请据图分析回答问题.
(1)图表示 动作.
A屈肘 B伸肘
(2)①是肌。
A肱三头肌 B肱二头肌
(3)图中动作①处于 状态,而同时②处于态.
(4)运动时,骨骼肌接受了传来的兴奋而收缩.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请完善以下探究实验并回答问题。
【探究情景】菠萝酸甜多汁,可口开胃,但一次食用过多容易造成口腔黏膜破损。这种破损真的是由菠萝汁引起的吗?某班生物兴趣小组的同学利用与口腔黏膜相似的小肠黏膜开展了以下的探究实验。
(1)【提出问题】新鲜菠萝汁会破坏黏膜吗?
【作出假设】。
(2)【材料用具】鸡小肠黏膜一块,培养皿两个,生理盐水,新鲜菠萝汁,滴管,量筒,镊子,剪刀,放大镜,恒温箱。
【方法步骤】
①取一块鸡小肠黏膜平均分为两半,分别放入A、B两个培养皿中。
②分别向A、B两个培养皿中的小肠黏膜上滴加15 mL生理盐水和新鲜菠萝汁(如下图)。
③把A、B两个培养皿放在37 ℃恒温条件下,10分钟后用放大镜观察。
(3)【实验结果预测】
预测一:若A培养皿中黏膜,B培养皿中黏膜出现破损,则说明新鲜菠萝汁会破坏黏膜。
预测二:若A、B两个培养皿中的黏膜均完好,则说明。
(4)【讨论交流】
①本探究实验的变量是。
②兴趣小组的同学将该实验重复做了多次,目的是。
③许多人吃新鲜菠萝前常用盐水浸泡,与防止菠萝汁损伤口腔黏膜有关吗?就此,要再设计一个对照实验,你提出的问题是?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是分类等级示意图,以下理解正确的是( )
A.图中最大的分类单位是属
B.狼和犬的相似程度最小
C.猫和虎同属于猫科
D.虎和犬没有任何亲缘关系
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是绿色植物生理活动示意图,下列说法错误的是
A. 若a表示二氧化碳,b表示氧气,则此过程表示植物的光合作用
B. 若a表示氧气,b表示二氧化碳,它们都是通过气孔进出叶片的
C. 若c表示水分,则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用
D. 若d表示有机物,则它通过木质部向下运输
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】王明的妈妈患有糖尿病,让王明到食品店给她买饼干,王明应该特别注意下列哪一项( )
A、饼干的成份 B、饼干的生产厂家
C、饼干的生产日期 D、饼干的名称
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是尿液形成示意图,请据图回答:
(1)图中4、5、6合称为。
(2)在尿液的形成过程中,当血液流经5肾小球时,会发生作用;当原尿流经6肾小管时,会发生作用。
(3)如果血液中的葡萄糖浓度(填“高”或“低”)时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的不足造成的,因而对该糖尿病患者应该注射该激素进行治疗。
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