【题目】如图是某家庭成员的关系图谱,据图回答问题。
(1)人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分,这在遗传学上被称为________。
(2)若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮,则可判断出______是显性性状。若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮),能生出双眼皮的孩子的可能性是____。
(3)第三代7的体细胞内的染色体组成是_______。
(4)若3的双眼皮是通过整容而获得的,则3的双眼皮____(填“能”或“不能”)遗传给8。
【答案】相对性状 双眼皮 50% 22对+XY 不能
【解析】
(1)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
(2)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(3)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,亲代的基因组成是杂合体。
(4)男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
(1)双眼皮和单眼皮是同一性状的不同表现形式,因此“人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分”,此现象在遗传学上被称为相对性状。
(2)“若5、6都是双眼皮,他们所生女儿9为单眼皮”,则可判断出双眼皮是显性性状。“若用D、d表示控制这对性状的显、隐性基因”,则双眼皮的基因型是DD或Dd,单眼皮的基因型是dd。9单眼皮的基因型是dd,“该男子的母亲为单眼皮”,母亲遗传给该男子的基因一定是d,因此该男子的基因型是Dd,“9成年后与一双眼皮男子结婚(该男子的母亲为单眼皮)”,遗传图解如图:
,
从遗传图解看出,能生出双眼皮的孩子的可能性50%。
(3)第三代7(男子)的体细胞内的染色体组成是22对+XY。
(4)“若3的双眼皮是通过整容而获得的”,是环境因素影响产生的变异,遗传物质没有改变,是不可遗传的变异,因此3的双眼皮不能(填能或不能)遗传给8。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】1787年,有一个叫菲力浦的船长,带了一些仙人掌在澳大利亚种植,由于澳大利亚的环境条件非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌存在,仙人掌在澳大利亚肆无忌惮地蔓延开来,严重影响了当地其他生物的生长,成为当地一大灾难。后来人们引进了吃这种植物的昆虫才抑制住它们的蔓延。
在此资料中,仙人掌属于影响澳大利亚地区其他生物生活的生态因素中的_____因素。
仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地成为一大灾难,说明生物能够_____环境,同时也能_____环境。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于动物学习行为的叙述,错误的是( )
A.是后天形成的
B.必须借助个体的生活经验和经历
C.比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍
D.不受神经系统、激素的调节和遗传物质的控制
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人类的进化过程,请据图回答下列问题。
(1)A的生活方式是由在________中生活转变到__________上生活。
(2)由图中可以看出,人类的体形一代一代地向着__________的方向发展,这样_______得到了解放,促进了________的发育,在与自然界斗争的过程中,人类_______的工具越来越复杂、精巧。
(3)A~G中大脑的重量由小到大的顺序是_______________ 。
(4)与类人猿相比,人类的大脑结构中特有的区域是____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体内气体交换和运输示意图,A,B,C,D分别代表人体内气体交换过程中的某种气体,下列的说法正确的是( )
A.A是氧气,C是二氧化碳
B.D是二氧化碳,B是氧气
C.A是二氧化碳,B是氧气
D.C是氧气,D是二氧化碳
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为呼吸运动模式图,请据图回答:
(1)图中(一)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(2)图中(二)表示_________过程,这一过程是因__________和[ ]__________的_________而产生的。此时胸廓和[ ]________容积变______。
(3)图中①是_______在呼吸运动中有__________的功能。③是呼吸系统的______器官,是__________的场所,它有哪些特点与此相适应_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是花的基本结构示意图,据图回答:
(1)图中,[9]将来发育成果实,它内部的[]将发育成种子
(2)一朵花的主要结构是图中[ , , ]和[ , ] .
(3)如果你在鲜花店工作,从花的结构分析,你最关注的是[](填“花柱”或“花瓣”);若你是养蜂的蜂农,你最关注的是[](填“花药”或“胚珠”)
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