【题目】下表是两个家庭成员中关于有、无酒窝遗传情况的调查记录(已知人类有、无酒窝分别由基因D、d控制)。请分析回答:
家庭 | 父亲 | 母亲 | 孩子 |
一号 | 有酒窝 | 有酒窝 | 无酒窝 |
二号 | 无酒窝 | 无酒窝 | ? |
?
(1)一号家庭中父母的基因组成分别是____、____。
(2)有酒窝与无酒窝是一对____,其中显性性状是____。
(3)一号家庭中孩子的基因组成是____,表中的“?”应填写____。
【答案】? Dd? Dd? 相对性状? 有酒窝? dd? 无酒窝
【解析】(1)一号家庭孩子无酒窝,父母有酒窝,可知其父亲和母亲都带有隐性基因,父亲和母亲带有的隐性基因结合到一起,后代的性状显示隐性。故一号家庭中父母的基因组成是Dd。
(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。人类酒窝的有无是同种生物是同一性状的不同表现形式,因此属于相对性状;分析表中第1号家庭数据可知,后代个体中出现了亲代没有的性状,说明新出现的性状是隐性性状,父母的性状是显性性状。因此无酒窝为隐性性状,有酒窝是显性性状。
(3)通常用小写字母表示隐性基因,大写字母表示显性基因;已知人类有、无酒窝由基因D、d控制。因此决定有酒窝的基因是显性基因D,决定无酒窝的基因是隐性基因d。故一号家庭中孩子无酒窝的基因组成是dd;二号家庭中父母都无酒窝,基因组成都是dd,他们产生的生殖细胞只有控制无酒窝的隐性基因d,由这样的生殖细胞结合成的受精卵的基因组成是dd,发育成的后代的基因组成是dd,性状表现是无酒窝。因此表中的“?”应填写无酒窝。
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【题目】探究光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:____________________________________
(2)作出假设:____________________________________
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做______。设置对照实验,能够保证实验结果只是由所研究的变量引起的。在“探究光对鼠妇生活的影响”活动中,研究的变量是____ ,设置了___和___两种环境。
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【题目】对于生命起源的认识,目前较为被人们接受并具有一定科学依据的看法是( )
A. 生命是由无机物通过化学进化过程逐步演变而来的
B. 生命是自然发生的
C. 生命是由上帝或神创造的
D. 以上三种说法都有一定的道理
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【题目】今年春天,我区部分学校出现了“水痘疫情”。水痘是由水痘--带状疱疹病毒引起的原发感染,是以较轻的全身症状和皮肤粘膜上分批出现的斑疹,丘疹,水疱和痂疹为特征的急性传染性皮肤病。多见于儿童,具有高度的传染性,易造成小区域的流行,愈后可获终身免疫。请分析回答:
(1)带状疱疹病毒从传染病的角度分析,它属于___;从免疫学的角度分析,它属于___。
(2)当带状疱疹病毒侵袭人体后,起抵御作用的第二道防线是___,当病毒进入第三道防线后,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗原和抗体结合能够促进___作用,将抗原清除。
(3)学校为了防止学生之间的交叉感染,一是对出现患有水痘的同学让其到医院隔离治疗,这属于传染病预防措施中的___;二是可以对健康的同学注射疫苗;三要经常开窗户通风,这属于传染病预防措施中的___。
(4)患过水痘的学生,愈后可获终身免疫,其原因是当带状疱疹病毒再次侵入人体后,人体会快速产生大量的___,从而把带状疱疹病毒清除。
(5)患过水痘的学生以后可以不再患水痘,但仍然有患其它传染病的可能性,这说明抗体具有___性。
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【题目】为了探究食品滋生微生物的条件,某生物兴趣小组将适量新鲜猪肉和水加热煮沸一段时间,冷却后取澄清的猪肉汁进行如下实验.请根据实验步骤回答下列问题.
步骤一:将等量的猪肉汁分别加入编号为A、B、C的三只锥形瓶中,静置一小时,然后用脱脂棉花塞住瓶口.
步骤二:把锥形瓶A放入电冰箱的冷藏室,冷藏室的温度为6℃.
步骤三:把锥形瓶B放入实验室的桌子上,此时室温为25℃.
步骤四:把锥形瓶C加热煮沸后,放在实验室的桌子上,此时室温为25℃.
步骤五:几天后,用放大镜对三只锥形瓶内的猪肉汁进行观察,并将实验结果记录在下表内.(观察不到微生物,用“﹣”表示.观察到微生物,用“+”表示;微生物较多用“++”表示;微生物很多用“+++”表示)
锥形瓶 | A | B | C |
观察结果 | + | +++ | ﹣ |
?
(1)步骤二、步骤三的变量是_____,作为对照组是_____瓶.
(2)根据该实验,说明通过_____处理,可较长时间保存食品.
(3)防止食品腐败依据的原理主要是将食品中的细菌和真菌杀死或_____它们的生长和繁殖.
(4)请你再列举一种食品的保存方法:_____.
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【题目】结合所学的生物学知识,你认为下列归类正确的是(?? )
A. 海带、鲫鱼、桑椹为水生生物??? B. 蟹、蝗虫、西瓜为陆生生物
C. 小麦、玉米、水稻为作物??? D. 鹅、狗、鸭为家禽
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【题目】下列各项活动适合进行抽样调查的是
A. 我校初一某班的男女生比例
B. 全国青少年的近视率
C. 我校初一某班学生平均身高
D. 我校初一某班学生的作业完成情况
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【题目】下表为小明探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管 | 加入的物质 | 温度 | 加入试剂(充分摇匀) | 实验现象 |
1号 | 馒头碎屑 +2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 | ? |
2号 | 馒头碎屑 +2毫升清水 | 37℃ | 碘液 | ? |
(1)实验中1号试管的实验现象是??????????? ;2号试管的实验现象是???????????? 。
(2)在该实验中,馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,转变成????????????? 。
(3)在本实验中,设计2号试管的作用是?????????????? 。
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